建筑初步 教案

附件3

XXXXX学院 课程教案

2019～2020学年 第 1学期

开 课 单 位 XXXXX学院

授 课 教 师 邓航 职 称 助教 课 程 名 称 建筑初步 课 程 性 质 职业能力课 教 材 名 称 建筑初步 适用专业（方向） 建筑设计技术

XXXXX学院 制

2016年 3 月 18 日

技术标准

1

XXXX学院 技术标准

《课程教案》填写说明

一、用宋体、5号字填写，每项页面大小可按照规定格式自行添减。 二、一次课为一份教案（不包括封面）。

三、“课程性质”填基本素质课、职业能力课、素质拓展课；素质拓展课的“适用专业（方向）”填写“全校各专业”。

四、“开课单位”填学院、学系和教研室（无教研室只填学院和学系）。 五、授课类型指理论课、讨论课、实验、社会实践、实习或见习课、其他等。 六、“教学内容”应具体，而不应只填写教材章节名称或讲授主题的题目。

技术标准

2

XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 1 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 了解课程定位目标以及考核办法；建筑设计的概述；三大构成概述； 掌握建筑设计的主要任务。 2、基本内容： 1）、介绍课程定位、课程目标以及考核办法。 2）、三大构成的基本要素和形式美法则，建筑的概述 学习内容：知道三大构成基本三要素，点、线、面，了解构成手法和形式：重复、近似、渐变等 3）、建筑的范围 学习内容：了解建筑的范围、建筑的基本类型，建筑不仅仅包括构成其的外部结构，还包括了结构的内部空间及其外部空间，同时也包含了内部空间和外部空间所涵盖的部分。 4）、重点、难点： 重点：建筑的基本定义和范围 难点：建筑与工程的区别 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 思考：构成是什么？

技术标准

3

授课类型 理论课 2016年 3 月 2日 授课时间 第 2 周 星期 三 第 5~6节 XXXX学院 技术标准

参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思： 尽量增加学生与老师的互动性，调动课堂氛围。 在学生疲劳期走下讲台，在过道讲课，暗示学生提高注意力。

技术标准

4

XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 2 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 3、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 了解课程定位目标以及考核办法；建筑设计的概述；建筑设计历史； 掌握建筑设计的主要任务。 4、基本内容： 1）、介绍课程定位、课程目标以及考核办法。 2）、 建筑的基本定义，知道何为建筑。认识建筑、了解建筑，知道建筑的起源。了解最早的建筑是在哪个时期产生的。 建筑: 建，造与筑，建造、建筑。设置成立，建立。筑,是中国古代汉族弦乐器，形似琴，有十三弦，弦下有柱。有释义：建造，修盖。建筑是建筑物与构筑物的总称，是人们为了满足社会生活需要，利用所掌握的物质技术手段，并运用一定的科学规律和美学 3）建筑是技术与艺术的结合 学习内容：建筑从诞生之日就孕育着艺术装饰的萌发 。 建筑是科技技术与艺术美学的结合。建筑设计受到当时的科技水平和社会审美的同时制约。随着科技的发展，科技水平和生活水平的提高，建筑设计不能只依靠科学技术手段（湖南长沙“新方舟宾馆”，15天30层，缺点是外观不能有所变化）或依靠艺术手段（华而不实），二者缺一都不能称为一个好的建筑设计。 授课类型 理论课 2016年 3 月 2日 授课时间 第 2 周 星期 三 第 7~8节

技术标准

5

XXXX学院 技术标准

5）、重点、难点： 重点：建筑的基本定义和范围 难点：建筑与工程的区别 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 思考：构成三要素是什么？ 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思： 尽量增加学生与老师的互动性，调动课堂氛围。 在学生疲劳期走下讲台，在过道讲课，暗示学生提高注意力。

技术标准

6

XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 3 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 掌握建筑设计的主要内容 2、基本内容： 建筑设计的主要内容 建筑选址布局：选址与规划的关系；布局与周边环境的关系 建筑空间组织： a) 单一空间量、形、质的确定 b) 不同空间的组合 c) 造型表现 建筑技术运用：建筑结构、建筑设备、建筑经济 3、重点、难点： 重点：建筑的内环境和建筑的外环境 难点：建筑与建筑内、外环境的结合 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 思考题：相同地区，不同民族、宗教下的建筑是否一致？ 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社

技术标准

7

授课类型 理论课 2016年 3 月 9日 授课时间 第 3 周 星期 三 第 5~6节 XXXX学院 技术标准

[3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思： 授课方式可以更加丰富多样

技术标准

8

XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 4 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 了解建筑设计的阶段； 2、基本内容： 建筑设计的阶段 大阶段：批文阶段、设计阶段、施工阶段 其中设计阶段又细分为：设计准备阶段、初步设计阶段、（技术设计阶段）、施工图设计阶段 3、重点、难点： 重点：建筑的内环境和建筑的外环境 难点：建筑与建筑内、外环境的结合 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 思考题：相同地区，不同民族、宗教下的建筑是否一致？ 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 授课类型 理论课 2016年 3 月 9日 授课时间 第 3 周 星期 三 第 7~8节

技术标准

9

XXXX学院 技术标准

教学反思： 授课方式可以更加丰富多样

技术标准

10

XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 5 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 了解建筑空间； 2、基本内容： 建筑设计的依据 ⒈人体工程学 (1)人体尺度和人体活动所需的空间尺度 (2)家具、设备与人的配合关系 3、重点、难点： 重点：建筑的内环境和建筑的外环境 难点：建筑与建筑内、外环境的结合 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 无 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 授课类型 理论课 2016年 3 月 16日 授课时间 第 4 周 星期 三 第 5~6节

技术标准

11

XXXX学院 技术标准

教学反思： 这节课的内容十分重要，但学生听课出现疲劳，不容易集中精神。今后应该创新一下授课的方式。

技术标准

12

XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 6 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 掌握人体工程学的主要内容 2、基本内容： 建筑设计的依据 ⒈人体工程学 人的心理要求 3、重点、难点： 重点：建筑的内环境和建筑的外环境 难点：建筑与建筑内、外环境的结合 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 人、人际关系与空间的关系 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 授课类型 理论课 2016年 3 月 16日 授课时间 第 4 周 星期 三 第 7~8节

技术标准

13

XXXX学院 技术标准

教学反思： 学生兴趣高，可适当增加实例进行讲解

建筑初步 课程教案（顺序号 7 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 了解建筑空间的功能； 2、基本内容： 建筑空间与建筑功能 ·空间的剖面以矩形为主，剖面高度影响建筑楼层高度。 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 流通空间与滞留空间的区别 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思： 流通空间与滞留空间的区别应列出相关提示 授课类型 理论课 2016年 3 月 23日 授课时间 第 5 周 星期 三 第 5~6节

技术标准

14

XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 8 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 了解建筑空间的功能； 2、基本内容： 空间的大小与形状关系 ·由平面形状决定空间的长、宽两个向量。在建筑设计中，空间形式的确定，大多由平面开始。 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 流通空间与滞留空间的区别 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 授课类型 理论课 2016年 3 月 23日 授课时间 第 5 周 星期 三 第 7~8节

技术标准

15

XXXX学院 技术标准

教学反思： 流通空间与滞留空间的区别应列出相关提示

技术标准

16

XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 9 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 了解建筑空间处理手法 2、基本内容： 关系划分：并列关系（宿舍楼）、序列关系（火车站）、主从关系、综合关系。 1.空间的限定 垂直要素限定：通过墙、柱、屏风、栏杆等垂直构件的围合形成空间。 水平要素限定：通过顶面或地面等不同形状、材质和高度对空间进行限定。 各要素的综合限定：通过水平和垂直等各种要素综合运用。 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 空间的穿插与贯通 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思： 空间的穿插与贯通的方法列举应多样化

技术标准

17

授课类型 理论课 2016年 3 月 30日 授课时间 第 6 周 星期 三 第 5~6节 XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 10 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 了解建筑空间处理手法 2、基本内容： 空间形状与界面处理，所限定空间的形状，对界面本身如何处理 空间的围与透：围与透是相对的。 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 空间的穿插与贯通 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思： 空间的穿插与贯通的方法列举应多样化 授课类型 理论课 2016年 3 月 30日 授课时间 第 6 周 星期 三 第 7~8节

技术标准

18

XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 11 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 了解建筑与环境的关系 2、基本内容： 聚居需要环境 1、人类社会的存在是以聚居为必要条件。 人类关于生存空间的活动包括居住和聚集两大类型，居住与建筑对应，聚集则与 环境场所相关。对于“居”大家都能理解，对于“聚”，我们可以形象化地把它理解 为当人们走出自己的住房之外，走出带有屋顶的建筑之外，在开敞的空间环境里 的活动聚集。 2、建筑环境 （1）建筑环境的相对性和整体性 （2）自然环境与人工环境 （3）建筑环境的内与外 （4）物理环境与行为环境 （5）建筑环境与地区 （6）建筑环境与文脉 （7）环境艺术的多样统一 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 无 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社

技术标准

19

授课类型 理论课 2016年 4 月 6日 授课时间 第 7 周 星期 三 第 5~6节 XXXX学院 技术标准

教学反思：

技术标准

20

XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 12 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 了解建筑与环境的关系 2、基本内容： 建筑环境 （1）建筑环境的相对性和整体性 （2）自然环境与人工环境 （3）建筑环境的内与外 （4）物理环境与行为环境 （5）建筑环境与地区 （6）建筑环境与文脉 （7）环境艺术的多样统一 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 无 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思： 授课类型 理论课 2016年 4 月 6日 授课时间 第 7 周 星期 三 第 7~8节

技术标准

21

XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 13 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 建筑与生态环境 2、基本内容： 面临的宏观环境问题： 1. 工业的高速发展和大规模的开发建设，消耗着大量的资源。 2. 现代化大生产所产生的废水。废气、废渣，农业生产中使用的化工制剂及 生活废物的遗弃，造成对大气、土壤和水体的严重污染。 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 生态建筑基本目标是什么 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思： 着重强调课堂纪律

技术标准

22

授课类型 理论课 2016年 4 月 13日 授课时间 第 8 周 星期 三 第 5~6节 XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 14 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 建筑与生态环境 2、基本内容： 面临的宏观环境问题： 3、 世界人口增长过快，与再生性资源的消耗形成强烈反差。 4、人口的高度集中，带来居住、交通、污染等环境问题。 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 生态建筑基本目标是什么 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思： 着重强调课堂纪律

授课类型 理论课 2016年 4 月 13日 授课时间 第 8 周 星期 三 第 7~8节

技术标准

23

XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 15 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 了解建筑设计工作 2、基本内容： 建筑学专业的学习 （1）工程技术方面 （2）建筑理论方面 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 无 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思： 着重强调课堂纪律

技术标准

24

授课类型 理论课 2016年 4 月 20日 授课时间 第 9 周 星期 三 第 5~6节 XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 16 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 了解建筑设计工作 3、基本内容： 建筑学专业的学习 （3）建筑表现技法方面 （4）建筑设计方面 （5）建筑师职业教育方面 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 无 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思： 着重强调课堂纪律

技术标准

25

授课类型 理论课 2016年 4 月 20日 授课时间 第 9 周 星期 三 第 7~8节 XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 17 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 了解中国古代建筑基本特征 2、基本内容： ·较为有特点的建筑 南方：气候炎热而潮湿的山区有架空的竹、木建筑—“干阑”。 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 木架建筑缺陷有哪些 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思： 着重加强特殊建筑的讲解

技术标准

26

授课类型 理论课 2016年 4 月 27日 授课时间 第 10 周 星期 三 第 5~6节 XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 18 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 了解中国古代建筑基本特征 2、基本内容： ·较为有特点的建筑 北方：游牧民族有便于迁徒的轻木骨架覆以毛毡的毡包式居室。新疆维吾尔族居住的干旱少雨地区有土墙或土坯拱顶的房屋。 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 木架建筑缺陷有哪些 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思： 着重加强特殊建筑的讲解 授课类型 理论课 2016年 4 月 27日 授课时间 第 10 周 星期 三 第 7~8节

技术标准

27

XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 19 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 了解古代建筑发展概况 2、基本内容： 原始社会建筑 （六、七千年前—公元前21世纪） 代表：长江流域多水地区的阑干式建筑（吊脚楼） 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 无 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思： 着重加强特殊建筑的讲解

技术标准

28

授课类型 理论课 2016年 5 月 4日 授课时间 第 11 周 星期 三 第 5~6节 XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 20 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 了解古代建筑发展概况 2、基本内容： 黄河流域的木骨泥墙房屋 穴居、巢居 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思： 着重加强特殊建筑的讲解

授课类型 理论课 2016年 5 月 4日 授课时间 第 11 周 星期 三 第 7~8节

技术标准

29

XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 21 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 了解清式建筑做法名称 2、基本内容： 一、 平面：建筑物的平面形式一般都是长方形。度量长度的一面称面阔，短的一面称进深。 二、 木构架 1. 柱 2. 间架 3. 举架 4. 不同形式的屋顶做法 5. 檐角起翘和出翘 6. 斗拱 三、 装修 1. 门窗 2. 大门 3. 罩 4. 天花、藻井 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 了解屋顶瓦做法 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社

技术标准

30

授课类型 理论课 2016年 5 月 11日 授课时间 第 12 周 星期 三 第 5~6节 XXXX学院 技术标准

教学反思： 注重课堂管理

技术标准

31

XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 22 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 了解清式建筑做法名称 2、基本内容： 四、 台基、台阶 台基：全部建筑物的基础，其构造是四面砖墙、里面填土、上面墁砖的台子。 五、 墙壁 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 了解屋顶瓦做法 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思： 注重课堂管理

授课类型 理论课 2016年 5 月 11日 授课时间 第 12 周 星期 三 第 7~8节

技术标准

32

XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 23 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 了解古罗马建筑历史 2、基本内容： 古罗马建筑按其历史分： （1）伊特鲁里亚时期 其建筑在石工、陶瓷构件与拱券结构方面有突出成就。 （2）罗马共和国盛期 除神庙外、公共建筑如剧场等十分活跃，并发展了罗马角斗场。 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 无 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思： 注重课堂管理

技术标准

33

授课类型 理论课 2016年 5 月 18日 授课时间 第 13 周 星期 三 第 5~6节 XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 24 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 了解古罗马建筑历史 2、基本内容： （3）罗马帝国时期 其建筑雄伟壮丽，豪华富丽。 混凝土：罗马时期的混凝土称为天然混凝土。它的主要成分是一种活性火山灰，加上石灰和碎石后，凝结力强，坚固，不透水。 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思： 注重课堂管理 授课类型 理论课 2016年 5 月 18日 授课时间 第 13 周 星期 三 第 7~8节

技术标准

34

XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 25 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 了解西方古典柱式 2、基本内容： 一、柱式的组成 1． 柱式一般由檐部、柱子、基座三部分组成，有时则只包括前两部分。 2． 柱子是主要的承重构件，也是艺术造型中的重要部分。从柱身高度的1／3 开始，它的断面逐渐缩小，叫做收分，柱子收分后形成略微向内弯曲的轮廓线，加强了它的稳定感。 3． 檐部、柱子、基座又包括若干细小的部分，它们大多是由于结构或构造的要 求发展演变而来的。 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 授课类型 理论课 2016年 5 月 25日 授课时间 第 14 周 星期 三 第 5~6节

技术标准

35

XXXX学院 技术标准

教学反思： 注重课堂管理

技术标准

36

XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 26 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 了解西方古典柱式 2、基本内容： 一、柱式的组成 4． 檐口、檐壁、柱头等重点部位常饰有各种雕刻装饰，柱式各部分之间的交接 处也常带有各种线脚。 5． 柱式各部分之间从大到小都有一定的比例关系。 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思： 注重课堂管理

授课类型 理论课 2016年 5 月 25日 授课时间 第 14 周 星期 三 第 7~8节

技术标准

37

XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 27 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 了解柱式的组合形式 西方古典柱式 2、基本内容： 一、列柱 一排柱子共同支撑檐部，列柱依靠柱子的重复排列而产生一种韵律感。 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思： 注重课堂管理

授课类型 理论课 2016年 6 月 1日 授课时间 第 15 周 星期 三 第 5~6节

技术标准

38

XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 28 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 了解柱式的组合形式 西方古典柱式 2、基本内容： 二、壁柱和倚柱 壁柱：保持柱子的形式，实际上只是墙的一部分，并不独立承重，而起装饰或划分墙面的作用。 倚柱：柱子是完整的，和墙面离得很近，主要起装饰作用。 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思： 注重课堂管理

授课类型 理论课 2016年 6 月 1日 授课时间 第 15 周 星期 三 第 7~8节

技术标准

39

XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 29 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 建筑欣赏 2、基本内容： 德国 通用电气公司透平机车间（贝伦斯 1909年） 透平机（即涡轮机）工厂的主要车间位于街道转角处，主跨采用大型门式钢架，钢架顶部呈多边形，侧柱自上而下逐渐收缩，到地面上形成铰接点。在沿街立面上，钢柱与铰接点坦然暴露出来，柱间为大面积的玻璃窗，划分成简单的方格。屋顶上开有玻璃天窗，车间有良好的采光和通风。外观体现工厂车间的性格。在街道转角处的车间端头，贝伦斯作了特别的处理，厂房角部加上砖石砌筑的角墩，墙体稍向后仰，并有“链墩式”的凹槽，显示敦厚稳固的形象，上部是弓形山墙，中间是大玻璃窗，这些处理给这个车间建筑加上了古典的纪念性的品格。 贝伦斯以一位著名建筑师的身份来设计一座工厂厂房，不仅把它当做实用房屋认真设计，而且将它当做一个“建筑艺术作品”来对待，表明工业厂房进入了建筑师的业务范围，比之伦敦“水晶宫”建造时（1851），建筑师们没有能力又不屑于迎接新的挑战的情形，不能不说是一个很大的进步，同时也表明了工业企业家在现代社会权力结构中的重要地位。 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社

技术标准

40

授课类型 理论课 2016年 6 月 8日 授课时间 第 16 周 星期 三 第 5~6节 XXXX学院 技术标准

教学反思： 注重课堂管理

技术标准

41

XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 30 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 建筑欣赏 2、基本内容： 德国 通用电气公司透平机车间（贝伦斯 1909年） 透平机（即涡轮机）工厂的主要车间位于街道转角处，主跨采用大型门式钢架，钢架顶部呈多边形，侧柱自上而下逐渐收缩，到地面上形成铰接点。在沿街立面上，钢柱与铰接点坦然暴露出来，柱间为大面积的玻璃窗，划分成简单的方格。屋顶上开有玻璃天窗，车间有良好的采光和通风。外观体现工厂车间的性格。在街道转角处的车间端头，贝伦斯作了特别的处理，厂房角部加上砖石砌筑的角墩，墙体稍向后仰，并有“链墩式”的凹槽，显示敦厚稳固的形象，上部是弓形山墙，中间是大玻璃窗，这些处理给这个车间建筑加上了古典的纪念性的品格。 贝伦斯以一位著名建筑师的身份来设计一座工厂厂房，不仅把它当做实用房屋认真设计，而且将它当做一个“建筑艺术作品”来对待，表明工业厂房进入了建筑师的业务范围，比之伦敦“水晶宫”建造时（1851），建筑师们没有能力又不屑于迎接新的挑战的情形，不能不说是一个很大的进步，同时也表明了工业企业家在现代社会权力结构中的重要地位。 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社

技术标准

42

授课类型 理论课 2016年 6 月 8日 授课时间 第 16 周 星期 三 第 7~8节 XXXX学院 技术标准

教学反思： 注重课堂管理

技术标准

43

XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 31 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 练习课程 2、基本内容： 构成练习1 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思：

授课类型 理论课 2016年 6 月 15日 授课时间 第 17 周 星期 三 第 5~6节

技术标准

44

XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 32 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 练习课程 2、基本内容： 构成练习2 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思：

授课类型 理论课 2016年 6 月 15日 授课时间 第 17 周 星期 三 第 7~8节

技术标准

45

XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 33 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 复习课程 2、基本内容： 学期末总结答疑 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思：

技术标准

46

授课类型 理论课 2016年 6 月 22日 授课时间 第 18 周 星期 三 第 5~6节 XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 34 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 复习课程 2、基本内容： 学期末总结答疑 教学手段与方法： 讲授法、案例教学法 思考题、讨论题或作业： 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思：

技术标准

47

授课类型 理论课 2016年 6 月 22日 授课时间 第 18 周 星期 三 第 7~8节 XXXX学院 技术标准

建筑初步 课程教案（顺序号 35 ） 授课题目 建筑初步 教学内容： 1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)： 考试 2、基本内容： 期末考试：方案设计作业绘制 教学手段与方法： 讲授法 思考题、讨论题或作业： 参考资料： [1] 《建筑初步》（第三版） 田学哲主编 中国建筑工业出版社 [2] 《建筑师常用规范选》上册 本社编 中国建筑工业出版社 [3] 《建筑设计资料集》（第二版） 《建筑设计资料集》编委会 中国建筑工业出版社 教学反思：

授课类型 理论课 2016年 6 月 29日 授课时间 第 19 周 星期 三 第 5~8节

技术标准

48