(新)四上第三单元知识点(2)

一、字词。吟(yín)诵

瑟瑟(sè)逊(xùn)色

输(shū)山峰fēng

降jiàng(降落)xiáng（投降）二、课文内容。

1.《暮江吟》作者是唐代诗人白居易。诗中，描写傍晚时分江面景色的诗句是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”其中“瑟瑟”形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。描写月夜美景的诗句是“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”“可怜”的意思是可爱，“真珠”指珍珠。诗句运用比喻的修辞手法，使景色十分生动形象，表达了作者的喜悦以及对大自然的热爱之情。

2.《题西林壁》作者宋代诗人苏轼。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”告诉我们从不同的角度看庐山，所见的景色是不一样的。诗中“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”“缘”意思是因为。这首诗告诉我们要想了解一个事物就必须全面观察，不能只看一面。此道理用俗语可以概括为“当局者迷，旁观者清。”全诗寓理于景，含义深刻。3.老师指导大家写作时，常引用苏轼的诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”来强调习作要多角度观察，多方位描写，写出自己的独特感受。

4.《雪梅》作者宋代诗人卢钺。“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。”“降”意思是服输。“骚人”指诗人，“阁”同“搁”，放下。这两句用拟人手法，写梅花与雪花互相竞争。诗人难以评议高下，只好停笔思索。最后诗人对梅与雪的评议是:“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”“逊”的意识是不及，比不上。诗句意思是：从晶莹洁白的角度，梅花比雪花逊色三分；从芳香醉人的角度，雪不如梅花。这也是诗人“费评章”的原因。这句诗用对比的手法也告诉我们：人各有所长，也各有所短，我们要取人之长，补己之短。

5.白居易，字乐天，号香山居士，他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。有“诗魔”和“诗王”之称。苏轼，号东坡居士，北宋文学家、书画家，与其父苏洵，其弟苏辙并称“三苏”。三、拓展。

1.描写庐山的诗句：

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》2.含有哲理的诗句：

（1）山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》

人生哲理：不论前路多么难行难辨，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”。（2）欲穷千里目,更上一层楼。——王之焕《登鹳雀楼》

人生哲理：站得高,看得远。

（3）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》

人生哲理：一切新生的美好的事物也是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展。（4）问渠哪得清如许，唯有源头活水来。——朱熹《观书有感》

人生哲理：告诉我们要不断的补充新知识,不断的学习才能达到一种新的境界。

10.爬山虎的脚

一、字词。1.叶柄曲（qū）歌曲（qǔ）枯萎（wěi）均（jūn）匀．（bǐng）弯．．．．2.近义词舒服—舒畅

均匀—匀称

空隙—间隙

漾起—荡起

牢固—坚固

休想—别想茎叶（jīng）．

二、课文内容。

1.《爬山虎的脚》一文作者叶圣陶，江苏苏州人，现代著名作家、教育家，代表作有《稻草人》《倪焕之》等。本文从三个方面介绍了爬山虎脚的特点：先讲脚的样子和颜色，再讲爬山虎是怎样一脚一脚地向上爬的，最后讲脚与墙的关系。

2.

“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”“漾”的意思是水面微微动荡。课文指满墙爬山虎的叶子随风飘动，好似波浪一样在晃动。3.说说爬山虎是怎样往上爬的：茎上伸出六七根细丝→巴住墙→把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。4.新鲜：

（1）刚生产的，未变质、未污染或未加工的。例：这块肉很新鲜。（2）（事物）出现不久。

例：电脑在大城市里已经普及，但是在偏远山区还是个新鲜事物。三、拓展。

1.描写植物的四字词语：

亭亭玉立、姹紫嫣红、绿草如茵、含苞欲放2.由爬山虎的脚巴得牢固想到的诗句：

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》

11.蟋蟀的住宅

一、字词。1.反义词：临时—长期粗糙—光滑

隐蔽—暴露干燥—潮湿

柔弱—强壮伟大—渺小

平坦—崎岖增长—减少

抛(pāo)出隐（yǐn）藏

2.住宅(zhái)慎(shèn)重二、课文内容。

挖掘(jué)倾(qīng)盆大雨

1.《蟋蟀的住宅》作者是法国作家法布尔，他还是著名的昆虫学家，他创作了著名的《昆虫记》。文中，作者运用了拟人的修辞手法，作者把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅。这样写语言更加形象生动，风趣幽默，使读者产生亲切之感，引起阅读的兴趣。表达了他对蟋蟀的赞赏、敬佩之情。

2.课文围绕蟋蟀的住宅讲了以下两方面内容（l）蟋蟀的住宅的特点（向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台）(2)蟋蟀是如何建造、整修住宅的。3.为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”？

(1)蟋蟀的住宅本身是个伟大的工程。外部向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台，内部简朴、清洁、干燥、卫生。

(2)蟋蟀的住宅耗时耗力，从十月一直到冬天，都在建造、整修。

(3)蟋蟀用来修建这座住宅的工具是那样柔弱，那样简单，而修建住宅的工程这么庞大。从这巨大的反差中，我们可以体会到蟋蟀建造出这样的住宅简直是一个奇迹。

4.全文运用作比较、列数据等多种说明方法来介绍事物的特点。如：将别的昆虫和蟋蟀比较，突出蟋蟀住宅的讲究和建造不易。“最多九寸深，一指宽”，通过列举数据写出了住宅小巧的特点。5.随遇而安：随，顺从。遇，遭遇。指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。蟋蟀不随遇而安，不愿意利用现成的洞穴，而是慎重地选择住址，自己一点一点的挖掘。这也点明了为什么把蟋蟀的藏身洞穴称为“住宅”。三、拓展。

1.赞美蟋蟀精神的四字词语：

吃苦耐劳锲而不舍持之以恒精益求精坚持不懈2.蟋蟀又名蛐蛐，古诗中“促织”就是指蟋蟀。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》

口语交际：爱护眼睛，保护视力

1.保护好视力的建议：

（1）早上起来坚持做眼睛保操。

（2）无论是工作还是学习，都要坚持间隔40分钟，让眼睛休息10分钟。

（3）在条件允许的情况下，每天可以适当地远眺一到两次，每次各十分钟，让眼睛彻底放松。（4）养成午休的好习惯。

（5）阅读时间勿太长，特别是不能长时间看电子产品。（6）注意补充含维生素A类丰富的食物。2.爱护眼睛的宣传语：（1）爱护眼睛,一生光明。（2）亮丽的眼睛,亮丽的人生。（3）关爱眼睛,生活开心。

语文园地

1.《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》两篇课文告诉我们，只有通过留心观察，才能写出具体生动的文章。细致观察和连续观察非常重要。“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成了嫩绿的。”一句主要是连续观察；“那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦”一句主要体现细致观察。观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”作者在观察的基础上把蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”，主人在上面弹琴，享受生活。这样的想象令人难忘，也反映了作者对昆虫特殊的爱。

2.含有动物巢穴的成语：狡兔三窟、龙潭虎穴、引蛇出洞、倾巢而出．．．．．

3.“逐渐”“最多”等修饰性的词语，主要表现出文章用词的准确性。“逐渐”写出了变化过程；

“最多”写出了蟋蟀的住宅不都是九寸深，而最大深度是九寸。