参与校领导交流会观后感

宋曹实验学校 侯英魁

3月20日，县教育部门人事处在xx实验学校机构举办了全乡管理中心小学校长交流会，大会上各出色实验学校的校领导各自详细介绍了学校管理制度、教学课堂改革创新、学校文化基本建设及其特点办校的工作经验和作法，并对于控转保学、教师素养等难题踊跃发言，局有关领导也就如何提高校领导的观念、业务能力及其校领导的工作目标上指明了方向。我认为此次交流会开的很取得成功，也很必须，顿开茅塞、获益匪浅。感受以下： 一、我市自xx年院校合理布局创立实验学校至今，经历2年多的发展趋势，尽管获得了一定的成果，但实际每一个中心校而言，因为各实验学校创立的基本不一样、文化内涵不一样，每个实验学校的发展趋势并不平衡，大部分院校处在适应、促进一切正常工作中罢了，沒有一套行之有效、便于实际操作的实验学校管理机制。根据此次交流会，能够是大家参考这种出色实验学校的管理心得或管理机制，融合自身院校具体，制订本院校的办校构思，打造出合适自身本地的特点实验学校。

二、“一个好校领导，便是一所好大学”。我认为他们很有些道理。校领导的办学特色和办校构思对一个院校的发展趋势起着关键性功效，校领导的素养能反映一个院校的水准。因此 校领导要进一步学习，最先是学习培训国家教育部方针，提升自己的管理决策水准。次之要学习先进的办校工作经验和管理模式，就如张镇长常说，做为校领导，要“创思求变”，仅有“创思求变”才可以有工作目标，才可以策划工作中、开展工作、推进改革，也仅有“变”，才可以凝聚人心，才可以让老师学生和人民群众见到院校的转变，才可以认同适用院校的工作中。

三、倾听了诸位校领导和局领导干部的的讲话，融合大家院校具体情况，反省自己以往的工作中，深深地的觉得了差别和工作压力，但大量的是挑戰和自信心。大家宋曹实验学校当今要搞好下列几层面的工作中： 1、为迎来xx年对元氏文化教育的督查评定工作中，年之内搞好校园内园林绿化工作中，现以进行校园内园林绿化整体规划工作中，整顿土壤层、栽种花卉工作中已经开展，适度要对院校的花圃开展种花、种树，勤奋打造出创建绿色校园的特点知名品牌。标准教学课堂个人行为，不断完善搞好各种各样档案文件的存档工作中。

2、在教学管理上再狠下功夫，落细落、狠抓、抓基本，提升学员讲文明树新风继续再教育，把院校对学员的管理方法列入学员平时行为准则、变为学员的主动个人行为。

3、健全创建一套行之有效的老师体系管理，用规章制度管束人，用管理制度事，公布、公平、公平公正看待每一位教师，让老师们平心静气、开心的从业课堂教学工作中。

4、采用形式多样凝聚人心，提高老师主人公意识，塑造“校荣我荣，校衰我耻”的思想观念、激起众多老师参加学校管理制度、积极主动工作中的激情，正确引导全体师生心往一处想，劲往一处使，勤奋办好群众满意的院校。

5、提升与家长的联络和沟通交流，根据“宣传材料、校讯通、父母会、做走访”等形式多样宣传策划院校，征询父母对院校的意见与建议，改善院校工作中。本学年准备制做一个纪实片，完全免费发送给学员及父母，把院校的亮点工作、老师学生风彩等展现给人民群众，让人民群众认同院校、适用院校，为此做到控转保学的目地。