： 名 姓 线 ： 号 学 订 ： 业 专 装 ：院 学广东工业大学考试试卷 ( A ) 课程名称: 马克思主义基本原理 试卷满分 100 分 考试时间: 2008年 12 月 31 日 (第 18 周 星期 三 ) 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 评卷得分 评卷签名 复核得分 复核签名 注意：本试题有五大题。请将答案写在答题纸上不写在答题纸上不予以评分。 一、单项选择题（在每小题列出的选项中只有一个选项是符合题目要求的，请在答题纸相位置涂黑。本大题共20小题，每小题1．5分，共30分） 1、人类社会刚刚走过1000年，千年来思想大师群星璀璨。当21世纪即将来临，英国广播公司（BBC）在全球范围内举行过一次“千年思想家”网上评选。结果评选出的千年思想家第一人是 C A．黑格尔 B．孔子 C．马克思 D．爱因斯坦 2、人们先设计图纸，然后根据图纸施工建成大楼，这说明 C A.意识决定物质 B.意识创造物质 C.意识对物质有能动作用 D.意识依赖于物质 3、“马克思主义的最本质的东西，马克思主义的活的灵魂：具体地分析具体情况”。这就是要人们在实践中学会运用 D A.矛盾普遍性原理 B.运动、发展的原理 C.普遍联系的原理 D.矛盾特殊性原理 4、荀子说“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”这说明 C A. 量变和质变相互包含 B.质变是量变的必然结果 C.量变是质变的准备 D.量变和质变相互渗透 5、宋代诗人陆游在一首诗中说；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是强调 B A．读书不能获得真知 B．实践是认识的来源 C．实践是认识发展的动力 D．实践是认识的目的 6、“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。”这句话是说 A A.生产力决定生产关系 B.生产关系对生产力的反作用 C.生产力间接决定生产关系 D.生产力同生产关系相适应 广东工业大学试卷用纸，共4页，第1页
7、我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展，说明实行这种制度遵循了 A A. 生产力决定生产关系的原理 B. 经济基础决定上层建筑的原理 C. 社会存在决定社会意识的原理 D. 经济制度决定生产力状况的原理 8、生产关系诸多内容中起决定作用的是 C (生产关系指人们在物质资料生产过程中结成的相互关系．它的具体内容包括人们在物质资料的生产、交换、分配、消费等方面的关系．生产关系有三个方面，即生产资料所有制、人们在生产过程中的权利及产品分配方式。这里面生产资料所有制是决定因素，可以决定其他两个方面。) A.产品的分配关系 B.商品的交换关系 C.生产资料所有制形式 D.产品的消费关系 9、下列选项中，体现矛盾双方相互转化这一哲学道理的是 D A．野火烧不尽，春风吹又生 B．月晕而风，础润而雨 C．千里之行，始于足下 D．乐极生悲，苦尽甘来 10、( )是推动社会发展的根本动力 D A．阶级斗争 B．社会进步 C．社会改革 D．社会基本矛盾 11、下列哪些精神产品是对经济基础最直接的反映 A A．中华人民共和国 B．三国演义 C．红楼梦 D．圣经 12、人生理想是人为自己设定并为之奋斗的长远目标，是人所憧憬和向往的美好未好，其根基是 B A.个人的政治态度 B.现实的社会实践 C．个人的文化素质 D．个人的主观意志 13、马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合发展中国特色的社会主义的哲学理论依据是 C A．主要矛盾和非主要矛盾辩证关系的原理 B．矛盾同一性和斗争性相结合的原理 C．矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理 D．内部矛盾和外部矛盾相互作用的原理 14、解决商品内在使用价值和价值矛盾的关键是 A A. 货币的出现 B. 私人劳动与社会劳动的划分 C.社会分工的不断发展 D. 商品交换的实现 15、在资本主义生产过程中，具体劳动的作用是 C A. 创造劳动力的价值 B. 转移劳动力价值 C. 创造剩余价值 D. 转移生产资料的价值 16、资本主义基本矛盾是 B A.生产与需要的矛盾 B. 生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾 C.生产力和上层建筑的矛盾 D. 无产阶级和资产阶级的矛盾 17、资本有机构成具体表现为 A A．不变资本与可变资本的比率 B．生产资料与劳动力的比率 C．固定资本与流动资本的比率 D．生产资本与流通资本的比率 18、劳动力商品与其他商品不同的最根本特征是 B A．劳动力存在于人的身体之内 B．劳动力使用价值是价值的源泉 C．劳动力在一定条件下可以转化为商品 D．劳动力价值受历史道德因素影响 19、下列选项中，比喻社会主义代替资本主义历史必然性的是 D 广东工业大学试卷用纸，共4页，第2页
A.夕阳无限好，只是近黄昏 B.欲穷千里目，更上一层楼 C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 D.黄河之水天上来，奔流到海不复回 20、科学社会主义发展经历了 D A．马克思到斯大林 B．从莫尔到康帕内拉 C．从马布利到欧文 D．从空想到科学，从理论到实践 二、多项选择题（在每小题列出的选项中至少有二个选项是符合题目要求的。多选和少选均不得分。请在答题纸相位置涂黑。本大题共5题，每小题3分，共15分） 1、马克思主义理论是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中一切优秀成果，特别是批判地继承、吸收人类19世纪优秀思想成果，她们是 A C D A．德国古典哲学 B．牛顿的数学之哲学原理 C．英国古典政治经济学 D．法英空想社会主义 2、哲学基本问题主要包括两方面内容 A C A.思维和存在何者为第一性的问题 B.世界是如何发展的问题 C.思维和存在是否具有同一性的问题 D.世界的本质是一个还是多个的问 3、主义是人类社会发展史上一种崭新的社会制度。马克思主义经典作家从一些最基本方面揭示了主义社会的基本特征。这基本特征是 A．物质财富极大丰富，消费资料按需分配 B．社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高 C．每个人自由而全面发展，人类从必然王国向自由王国飞跃 D．人人都是富人，人人都是穷人，人人皆兄弟也 4、中国特色社会主义事业，从1956年就开始了，所以我们说中国特色社会主义事业 ABC A．始于 B．成功于 C．发展于、等 D．老一辈无产阶级家 5、空想社会主义萌生于资本主义生产关系出现之际，并随近代资本主义的发展，在19世纪初达到以了顶峰。19世纪初欧洲有三个最著名的空想社会主义者，他们是 BCD A.莫尔 B. 圣西门 C.傅立叶 D.欧文 三、辨析题（先判断对错，然后说明理由。每小题5分，满分15分） 1、量变质变是事物发展的动力和源泉 2、有的真理是绝对真理，有的真理是相对真理。 3、具体劳动和抽象劳动描述的是两种不同的劳动。 四、简答题（在下面的5题中选3题回答；全答者按前3题计分；每小题8分，共24分） 1、什么是马克思主义？ 2、什么是意识能动作用？有那些方面的表现？ 3、何谓人民群众？为什么说人民群众是历史的创造者？ 4、在经济全球化背景下，你怎样看世界社会主义发展的前景？ 5、简述认识的主体与客体的辩证关系。 五、论述题（在下面的3题中选1题回答；全答者按第1题计分；满分16分） 1、2008年12月18日是我国改革开放30周年纪念日，30年来我国取得了举世瞩目的巨大成就，试用马克思主义哲学的相关原理阐述取得巨大成就的原因。 广东工业大学试卷用纸，共4页，第3页
2、简述马克思劳动价值论。面对新时代、新情况我们应怎样深化对马克思劳动价值论的新认识？ 3、概述马克思剩余价值论，阐述其理论意义。
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