一、 提升教职工的综合素质,充分发挥其在教育改革中的主导作用
1. 积极开展师德教育系列活动,进一步加强职业道德、社会公德、家庭美德教育,实施“爱生行动”,建立帮困助学机制,评选“爱生模范”。
2. 在教师节活动中,采用多种形式宣传先进教师、优秀集体事迹发扬优良传统,争创学习型组织,争当创新型人才,树新时期教职工形象。
3. 配合教务处、教科室开展青蓝工程活动,开展教学基本功竞赛、弘毅讲坛、岗位练兵等多种形式教学竞赛,将学陶师陶研陶落到实处,进一步提升教师的专业水平。
4. 积极配合开展“千名党员教师进社区(村组)”活动,继续组织好教师回报社会活动,树立新时期教师良好的社会形象。
二、坚持教(职)代会制度,积极推进基层民主政治建设
1.主动依法科学维权。坚持贴近教职工办实事,贴近基层抓服务的宗旨,关心教职工最关心、最直接、最现实的问题,找准工作切入点,科学谋划,利益兼顾,切实维护好教职工的合法权益。
2. 加强民主决策,民主管理、民主监督。强化教代会职能建设,召开八届三次教代会。
①作学校工作报告
②作学校财务与工会财务审计工作报告
③报告本次教代会提案征集情况和上届教代会提案落实情况
④校级领导述职、教职工测评
三、积极实施送温暖工程,努力构建和谐校园
1.继续实施送温暖工程,及时关心教职工的生活,不断改善和提高教职工的福利和待遇。
2.建立和完善有关庆贺、慰问、奖励、教师休养等各项制度,努力探索为教职工服务的新举措、新途径。
3.加强女职工工作,切实维护教职工合法权益和特殊权益。
4.加强校园文化建设,开展丰富多彩的文化体育活动。
①继续办好工会俱乐部,不断增加健身的活动设施和内容,并进行针对性指导。
②举办红烛生日晚会和和教师节庆祝活动。
③组织教职工参加学校秋季田径运动会;还有乒乓球、排球等单项比赛。
④组队参加靖江市教职工羽毛球比赛。
⑤组织教职工参加校园文化艺术节活动。
四、以创先争优为平台,加强工会自身建设
1.进一步加强学习型组织建设,积极开展工会理论研究工作,参加市教育工会组织学校民主管理推进会。
2.积极做好“模范教工之家” 和“工人先锋号”创建活动。
3.加强工会理论研究和调研,加大工会工作的宣传报道力度。
4.建立健全工会委员会例会、请示汇报、财务审查、考核评估等各项正常制度。
一、备课组教学总体目标:
本学期历史教学主要是完成必修一第七、八、九专题和必修二经济史的内容,而这学期我们对学生又进行了分科,即学习文科的同学将要面临历史的高考,所以对学生上学期不重视历史科的学习,应该作一些说明和鼓励,我们常说,科教兴国,教育的兴衰维系国家的兴衰!根据现在四川省的高考要求,历史学科在高考中同样有着决定性的作用。因此,我们必须充分发挥团队精神,既分工又合作,保质保量地完成教育教学任务,为将来的高考打好基础。
二、历史备课组整体教学策略基本要求:
1、对备课组的基本要求:全组成员互相关心,互相支持,使我们高一历史组更加优秀;互相交流进一步研讨教材及适合与我们学生的教学方法,努力提高课堂效率。以激发学生的学习主动性入手,提高教学质量
2、在具体的教学过程中,要注意教学设计与学生的学习方式整合,使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程;成为一个主动参与、学会学习的过程,一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程。通过历史学习,弘扬爱国主义精神,陶冶关爱人类的情操,使学生增强历史意识,汲取历史智慧,开阔视野,了解中国和世界的发展大势,增强历史洞察力和历史使命感。
三、教学进度安排及周课时进度的安排:
第1周:;发达的古代农业
第2周:发达的古代农业;
第3周:古代手工业的进步古代商业的发展、
第4周:古代的经济;讲评练习
第5周:近代中国民族工业的兴起和发展、曲折发展
第6周:近代资本主义的历史命运、社会主义在探索中曲折发展及讲评练习。第7周:伟大的历史性转折、走向社会主义现代化新阶段
第8周:物质生活和社会习俗的变迁、交通和通信工具的进步。
第9周:大众传媒的更新、专题总结
第10周:期中复习
第11周:期中考试
第12周:开辟文明交往的航线、血与火的征服与掠夺
第13周:蒸汽的力量、走向整体的世界
第14周:自由放任的美国、罗斯福新政
第15周:战后资本主义的新变化;讲评练习
第16周:社会主义建设道路的初期探索、斯大林模式社会主义建设道路 第17周:苏联社会主义改革与挫折、讲评练习;
第18周:战后资本主义世界经济体系的形成 、当今世界经济区域集团化的`发展 第19周;世界经济的全球化趋势
第20周:期末复习
第21周:期末考试
四、教材及学生情况分析:
1、教材分析:
(1)本学期高一历史学科采用人民版教材,教学内容是历史必修1最后3个专题和必修2经济专题史,主要反映了人类社会经济领域发展进程中的重要内容。经济活动是人类赖以生存和发展的基础,与社会生活息息相关,且它在政治、文化的发展中起决定作用。所以必修2在三门必修课中占据特别重要的地位。要求学生在了解中外历史上重要经济制度、经济、重大经济事件及重要人物基础上,探讨其在人类历史进程中的作用及其影响,汲取必要的历史经验教训。经济史的内容理论性较强,学习的难度增大。重点专题是1、2、3、5、7、
8。讲解这部分内容时,应该再详尽一些。
(2)新课标打破了传统的知识体系,教学内容不是按照学科知识体系编排的,而是采用模块的方式,分为政治、经济、文化三个必修课和六个选修课。每个模块下又分为若干专题。从形式上看,模块和专题是各自的。设计这种体例的初衷是避免高中教学成为初中教学的再一次重复,有助于学生学习的深入。但是,在现实中,政治、经济、文化不是孤立存在的,而是相互影响,相互作用的。对于很多问题,只有历史的、多角度地观察,才能得到正确的认识。教学过程的试题不可能局限于模块和专题来命制。而且,当前绝大多数省份高考采用的是文科综合的试卷,要求学科内和跨学科知识的融会贯通。因此,从教学过程的实际出发,需要对新课标的模块和专题加以整合,构建学科体系。
2、学生分析:
学生经历了初中新课程改革的教学,都对通史的情况有所了解,专题经济史的学习,要求对通史知识要熟悉,所以部分学生会感到相当困难,容易造成记忆混乱。 只有多强化和理解。
3、师资状况:
、高一历史备课组共3人,都有一定高中教学经验,备课组对通史教学都相对熟悉。重点是做好教学理念的更新及新的教学方法、学习方法的宏观指导。
五、单元、期中、期末安排见上面。
六、中心发言人及专题研究内容:
第1周:;教研
第2周: 发达的古代农业;
第3周: 古代手工业的进步古代商业的发展、
第4周: 近代中国民族工业的兴起和发展、曲折发展;
第5周: 近代资本主义的历史命运、社会主义在探索中曲折发展
第6周:。伟大的历史性转折、走向社会主义现代化新阶段
第7周: 物质生活和社会习俗的变迁、交通和通信工具的进步
第8周: 。大众传媒的更新、专题总结
第9周: 期中复习
第10周: 期中复习
第11周: 期中考试
第12周 :开辟文明交往的航线、血与火的征服与掠夺
第13周: 蒸汽的力量、走向整体的世界
第14周: 自由放任的美国、罗斯福新政
第15周: 战后资本主义的新变化;
第16周: 社会主义建设道路的初期探索、斯大林模式社会主义建设道路
第17周: 苏联社会主义改革与挫折、
第18周: 战后资本主义世界经济体系的形成 、当今世界经济区域集团化的发展 第19周; 世界经济的全球化趋势
第20周:期末复习
第21周: 期末考试
七、试题命题及审题人:
1、 如果月考考历史,我和曽丽娟则一人一次,如,第一次月考我出题,曾则负责审题,下一次相反。
2、周末作业现在不准布置历史,所以历史作业是上课完成,主要依据《导与练》
八、历史选修课主讲人姓名及讲座名称
一、 历史未解之秘(一)
二、 大国崛起的探索)
三、 百家讲坛
四、 历史未解之秘(二
五、 大国崛起的探索(二)
六、 历史未解之秘(三)
七、 百家讲坛
依次类推。
在学校领导的正确领导和关怀下,通过我和学生的共同努力,今年参加体育高考的学生取得了较好的术科成绩。参加本次测试的学生共14名,除1人退学,1人参加招飞没有参加平时训练和1人未通过,其余10人全本科分数线,达到了训练目标。
这一学年,我负责高三体育高考学生的训练工作,自去年9月份开始,每天下午4:00--5:40为训练时间。为了了解各个考生的基本情况,一开始我们就对各个考生进行全面测试,结果和我们想象中的相差较大,通过这次测试,学生存在以下问题:1、学生缺乏吃苦耐劳的意志品质;2、考生的基本身体素质较差:包括力量、爆发力不强;柔韧性、协调性还有待提高;耐力方面也还远远不够。根据问题所在,我们制定了一套较有针对性的训练计划,在整个训练过程中,我们始终针对考生所存在的问题进行训练。
通常把高三学年9月份开学至来年4月份这一段时间作为一个训练周期,分为三个阶段进行训练。具体安排为:第一阶段(9月—10月):这一阶段的训练目的是:首先在思想上培养学生吃苦耐劳、勇于拼搏的意志品质;提高学生心肺功能和耐力素质水平,加强有氧训练,掌握相关运动技术;学习专项技术,提高专项素质。第二阶段(11月—3月):这一阶段的训练目的是:提高专项力量(铅球)素质;提高运动速度和速度耐力素质;提高专项运动成绩。这一阶段的训练时间最长,运动量,也是提高各项运动成绩的关键时期。第三阶段(3月—4月中旬):这一阶段中,要辩证地处理好考生的体能发展与巩固的关系。既要保持考试时所需要的强度,又要消除前阶段训练时队员机体所产生的疲劳,将考生的身心调整到状态。这一阶段训练目的是:全面提高各项身体素质;巩固专项技术,严格控制训练强度;进行模拟考试训练,使考生适应考试环境;调整考生的心态,做好应试的准备。
在这次训练中,我基本上能做到根据各训练阶段目的,合理地安排阶段性练习内容,如:第一、第二阶段的训练多以速度、力量和专项素质练习为主;第三阶段逐步加了大专项训练内容比而且还能根据每个学生实际有针对性地安排练习内容。如:速度素质差的学生多安排发展力量、爆发力的练习;专项技术差的要侧重于专项技术的练习。真正做到了区别对待、因材施教。
以上措施在我们师生的共同努力得到了实施,也取得了比较好的效果,同时我们在训练手段与方法还有不足,在今后的训练中,我们会更加努力,结合我校体育考生的实际情况,制定训练计划和训练方法,望学校领导给予监督和支持。
备注:今年本人的收获是:1、在立定跳远的训练中,本人加强技术教学,让学生明白预摆、蹬地腾空、落地四个环节的身体形态。尤其进行跳沙坑训练,既提高学生立定跳远技术,和下肢力量。2、铅球训练中,加强了力量训练。隔天的快推和高翻。提高了学生的上肢爆发力和出手速度。3、速度训练中,前期主抓了技术和绝对速度训练,后期主抓了速度耐力训练。 20xx学年高三体育高考学生训练工作总结全文现在开始!在学校领导的正确领导和关怀下,通过我和学生的共同努力,今年参加体育高考的学生取得了较好的术科成绩。参加本次测试的学生共14名,除1人退学,1人参加招飞没有参加平时训练和1人未通过,其余10人全本科分数线,达到了训练目标。
这一学年,我负责高三体育高考学生的训练工作,自去年9月份开始,每天下午4:00--5:40为训练时间。为了了解各个考生的基本情况,一开始我们就对各个考生进行全面测试,结果和我们想象中的相差较大,通过这次测试,学生存在以下问题:1、学生缺乏吃苦耐劳的意志品质;2、考生的基本身体素质较差:包括力量、爆发力不强;柔韧性、协调性还有待提高;耐力方面也还远远不够。根据问题所在,我们制定了一套较有针对性的训练计划,在整个训练过程中,我们始终针对考生所存在的问题进行训练。
通常把高三学年9月份开学至来年4月份这一段时间作为一个训练周期,分为三个阶段进行训练。具体安排为:第一阶段(9月—10月):这一阶段的训练目的是:首先在思想上培养学生吃苦耐劳、勇于拼搏的意志品质;提高学生心肺功能和耐力素质水平,加强有氧训练,掌握相关运动技术;学习专项技术,提高专项素质。第二阶段(11月—3月):这一阶段的训练目的是:提高专项力量(铅球)素质;提高运动速度和速度耐力素质;提高专项运动成绩。这一阶段的训练时间最长,运动量,也是提高各项运动成绩的关键时期。第三阶段(3月—4月中旬):这一阶段中,要辩证地处理好考生的体能发展与巩固的关系。既要保持考试时所需要的强度,又要消除前阶段训练时队员机体所产生的疲劳,将考生的身心调整到状态。这一阶段训练目的是:全面提高各项身体素质;巩固专项技术,严格控制训练强度;进行模拟考试训练,使考生适应考试环境;调整考生的心态,做好应试的准备。
在这次训练中,我基本上能做到根据各训练阶段目的,合理地安排阶段性练习内容,如:第一、第二阶段的训练多以速度、力量和专项素质练习为主;第三阶段逐步加了大专项训练内容比而且还能根据每个学生实际有针对性地安排练习内容。如:速度素质差的学生多安排发展力量、爆发力的练习;专项技术差的要侧重于专项技术的练习。真正做到了区别对待、因材施教。
以上措施在我们师生的共同努力得到了实施,也取得了比较好的效果,同时我们在训练手段与方法还有不足,在今后的训练中,我们会更加努力,结合我校体育考生的实际情况,制定训练计划和训练方法,望学校领导给予监督和支持。
备注:今年本人的收获是:1、在立定跳远的训练中,本人加强技术教学,让学生明白预摆、蹬地腾空、落地四个环节的身体形态。尤其进行跳沙坑训练,既提高学生立定跳远技术,和下肢力量。2、铅球训练中,加强了力量训练。隔天的快推和高翻。提高了学生的上肢爆发力和出手速度。3、速度训练中,前期主抓了技术和绝对速度训练,后期主抓了速度耐力训练。
一、指导思想
新学年,团委将“生本”作为“校本”的重要组成部分,结合我校的学案教学改革,继续开展我校团委的工作。以发挥团员学生的主体意识,调动团员学生的积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员学生的综合素质为目标,深入推进“生本”,为学校的发展和学生的进步创造良好空间。
二、工作思路
1.将“生本”作为团委工作的重心。“生本”是学生的。“生本教育”是为学生好学而设计的教育,也是以生命为本的教育,它既是一种方式,更是一种理念。团委要通过各项活动的开展,增强团员的主体意识,参与意识,发挥意识,创造意识,组织意识,榜样意识,深入推进“生本”在我校的.实施。
2.把“学案教学”作为团委工作的载体。充分发挥学生的主体作用,是推进新课程改革,打造高效课堂的关键。团委要根据并利用这一契机,积极开展丰富而别样的活动,发掘学生内在的潜质,调动学生的积极性、主动性,为我校高效课堂教学提供强有力的支撑。
3.做好校党总支的助手。加强团组织自身建设,加强学生团员的培训,并加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。
三、具体工作
(一)团委建设方面
1.工作踏实,作风扎实,开展活动集体决策,分工负责。
2.团员干部团结友爱,相互合作,积极进取。
3.科学管理,不断提高学生干伍的素质,提高他们的管理能力、协调能力、创新能力。
4.结合学校的实际情况,定期开展学生干部培训工作。
(二)主题活动方面
1.继续开展常规的主题教育活动。
2.落实校团委对团员进行的注册工作
3.继续做好非团员同学的思想引导工作,切实做好我校新团员的发展工作。
4.配合学校开展社区德育基地实践活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
5.完善心理咨询工作,及时疏导学生和教师的心理疑难问题。
(三)组织建设方面
1.做好团委的工作计划,落实团委例会制度,使团的工作落实到实处。
2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。
3.认真传达履行教育局团委的各项工作,做好团委和上级团委之间的汇报,做好团委和下属团支部的协调。
4.做好团费的收缴和台帐的公开透明。
四、采取措施
1.坚持上级党团领导,做好校德育处的助手,及时请示,及时汇报,加强宣传;
2.与各年级组密切配合;
3.工作部署力求到位,及时检查和总结;
4.加强信息反馈,及时调整工作方法和思路;
五、注意事项
以上活动基本上按制定计划执行,若学校、上级团委另有任务安排,则以学校、上级团委的要求来执行。
一、指导思想:
以“减时增效,进一步推进课堂教学改革精神”为指导,以校本课程和教师队伍建设为抓手,以教学标准体系建设为保障,以评估促建设,开展教学模式和教学方法的探讨;加强教学日常管理,加强督导和反馈;深化教学研究,重视正常教学,提高教学时效性。“让人们学习有价值的数学,每个人都能得到必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”。
二、工作要点:
1、制定教研计划,建立教研制度。
(1)备考小组要认真核对教学基本要求和老教师控制下的教学大纲要求;制定本学科的教学计划;教研组在市教研组长会议的基础上制定好教研计划。确定教研活动的时间和地点。理论学习的内容。教研组长要组织好、参加好工作。
(2)认真学习教材、学生、考试方向、考试说明。积极参与校本教材的编写和论文的撰写。
(3)备考组每周有固定的活动时间,每项活动都有主题。每周都要讨论交流上周的教学经验,反思教学中存在的问题,及时改进和完善。为下周的工作做安排。活动期间记录活动。
(4)组内所有老师每学期在组内开一次公开课。(5)组内所有教师都要制定自己的专业发展规划。
2、认真学习教材和备课
各备课组老师要认真仔细地学习近三年的高考试题,备课时结合新课程的教学要求。教师应改变备课方式,提高备课质量,选择范例,并根据班级学生的实际情况灵活配备和要求练习。及时反思教学过程,尽量在每次课后写教学后记,写下教学感受。各备课组老师要团结协作,一起讨论教学大纲,疏通教材,指出重点难点,列举一些典型例子,选择习题等。并请专家和老师给予必要的指导和帮助,认真做好记录,让一些理解不同的地方通过认真讨论达成共识,力求突出重点,降低教学难度。根据学生的实际情况,有针对性地进行教学,提高教学效果。注重学生创新意识和创新能力的培养。加强数学思维方法在每节课的渗透,发现和探究每节课的探究和发现情况,从而达到培养学生创新意识和创新能力的目的。
3、深化课堂教学研究推进课堂教学改革
高一衔接教学,打好基础,培养良好的学习习惯。
这学期从常规教学开始,以“低起点、精讲、多练、勤反馈”为教学指导原则,注重作业选择、面签和批改,注重保护学生的成功经验,促进学生的学习习惯。平时注意教材的积累和提炼。作为初三,要从标准化和一套的小表象入手,让学生养成良好的习惯。
这学期高二数学组重点学习新教材,了解新信息,更新观念,面向全体学生,加强教学改革,探索新茶
认真学习新教材,讨论教材分析和新的教学理念,从不同角度研究各种情况,在小组中开展“说课、听课、评课、研究问题”。(2)基本教学技能和艺术
(1)从教学常规出发,力求完善,努力提高基本的教学技能,采取互助互助互助的方式,让备考组的老师站在课堂上,增强教学的针对性和有效性。
努力提高高三新教材的课堂教学效率,如何应对新教材和新大纲的变化,了解难度要求上的差异,从而指导我们设计课堂教学(难度、类型、思维方法的渗透、课堂模式等)。)、
(3)注重科研,采取教学探究模式和反思性教学的研究。科研很重要,备考组这学期努力学习其他学校优秀的工作方法,开展教学研究和反思性教学活动。
(4)加强案例教学,认真研究习题课和复习课的教学,备考组这学期将举办初三复习公开课。2、在学生方面
(1)注重学生学习习惯的培养
(1)“努力学习,上课认真听讲,课后及时复习,课后适当练习”。这学期老师要强调这四点。当我们把它放在适当的位置时,我们不应该放松。
上课做笔记要记录课外习题集,鼓励学生巩固和养成这个好习惯。“量变到质变”:为了实现质的飞跃而进行的训练量的积累。填空训练小题,分层作业不懈努力。
(2)做好提高质量和弥补差距
更好的发展和分层操作的安排。根据班级学生成绩差距大的特点,不同的班级作业和课外作业应分层次安排,并在不同层次的课外材料中努力激发不同层次学生的积极性。
利用统考机会,大力开展边缘生辅导。多关注边缘学生,给他们信心,定目标,发现不足,提出方法,让他们顺势而为,不断进步。
3、加强信息的收集和整合,避免高考复习走弯路。比如数学高考
为了更好的丰富同学们的课余文化生活,进一步加强我们创新社团的建设,营造和谐有序的工作环境和朝气蓬勃的社团部团队文化,力争在团委、老师的指导和社团部所有成员的共同努力下,社团部的工作能有突破与创新,将我们的社团文化生活在整个学校宣传推广,让更多的同学加入到我们的社团队伍中来!
一、宗旨本社团为自愿组织起来的高中生社团,活动宗旨和任务是凭借全体社员对科技、艺术等的热爱与激情,旨在提高学生的创新能力和综合能力素质。充实学生的业余生活,同时也为丰富校园文化作贡献。
二、参加对象本社团主要是给热爱科学、艺术等同学提供一个展现自我的空间,挖掘其潜能,提高个人水平和艺术修养,充分展示自己的才华。在校内外开展活动,以积极向上的态度充实校园生活。
三、活动方式及内容本社团会定期在校内开设“创新作品展览”,展示社内近期作品,并在校内征集优秀作品,择优展示以求共同进步。除此之外本社团每月至少举办活动一次(特殊情况除外),以保证作品数量与质量双丰收。希望会给校园文化带来不一样的气氛。
一、本社团为社长负责制
二、为方便不同兴趣爱好者可在社内充分燃烧自己,暂定以下几个部门:科技部艺术部(等)容纳:副社长两名(人事、财务)各部门各一名
三、责任划分:
社长:负责社团及社员职能与工作的.协调,以及整体事物的安排。负责与校领导、外校社团联系,以取得支持、寻求帮助。副社长(人事):负责吸收新社员,社内人员调动,对外宣传。活动时财务方面由其负责。(财务):管理社团内部财务收支,协调各部人员。
:负责本部社员在部门中的具体工作分配,并进行管理。社员:凡加入本社团者,首要条件必须热爱魔术,并有一定基础为其次。
四、权利与义务:参照社团规章制度。《社内规章制度》
一、按时参加社内各项活动(特殊情况除外)。
二、不能参加者及时向请假,无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格。
三、身为社员应及时交纳社费。
四、社员要按时认真执行社长及副社长交予的任务(包括)。
五、社内应相互友爱,出现矛盾及时以及积极向上的方式解决。
六、社员要有良好的修养,为社团树立良好形象,社员违纪有损社团形象将视情节严重给予严肃处理。
七、参加比赛及活动,应以阳光热情积极的态度参加,按规章制度行动。
八、社员加入社团半年后才可自愿要求退社。
九、综上所述,本社会根据规章制度管理社员,以树立本社良好形象。
四、活动内容及时间
一、活动内容
近期:本社团将在学校各种活动中以节目的方式参加活动。
长期:
一、举办社团活动,宣传创新魅力。
二、开展创新作品展览。
三、创新作品评比
四、与校外创新社团联宜活动,扩大影响。
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