向应的词语解释是：1.响应。向，通'响'。回声相应。2.响应。向，通'响'。比喻用言语或行动迅速表示赞同﹑支持。基础解释：响应。向，通/'响/'。回声相应。响应。向，通/'响/'。比喻用言语或行动迅速表示赞同﹑支持。
向应的词语解释是：1.响应。向，通'响'。回声相应。2.响应。向，通'响'。比喻用言语或行动迅速表示赞同﹑支持。基础解释：响应。向，通/'响/'。回声相应。响应。向，通/'响/'。比喻用言语或行动迅速表示赞同﹑支持。 注音是：ㄒ一ㄤˋ一ㄥˋ。 拼音是：xiàng yìng。 繁体是：嚮應。 结构是：向(半包围结构)应(半包围结构)。
关于向应的成语
偏三向四 改恶向善 葵花向日 所向无前 所向皆靡 混应滥应 向火乞儿 背公向私
关于向应的词语
斐然向风 向隅之感 所向无前 改恶向善 肝胆相向 所向皆靡 葵倾向日 背公向私 一人向隅 反戈相向
关于向应的单词
axial stress hoop stress circumferential stress longitudinal strain
关于向应的造句
1、经对测定数据进行统计处理，确定了该标准物质在不同静态剪切速率下粘度和第一法向应力差的标准值并给出了其相对扩展不确定度。
2、斩木为兵，揭竿为旗，天下云合向应，赢粮而景从，山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
3、泊松比的定义为样品横向应变与轴向应变的相反数。
4、我深信每一个教师都会遇到这样的问题：教师有权利干涉学生性格的发展，并予以指引使向应走的方向去发展呢？还是只应当消极地跟随着学生的性格走呢？我以为，问题应该这样解决，那就是：有权干涉。……但要根据个人的品质、个人的爱好和个人的能力，把个性向最适合于我们需要的那个方向发展。
5、结论周向应力的近似公式及其绝对误差的公式简单易行，便于临床应用。
向应的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、引证解释
⒈响应。嚮，通“响”。回声相应。引清魏源《三湘棹歌》之一：“艤船斩竹撑作篙，篙声嚮应空谷号。”⒉响应。嚮，通“响”。比喻用言语或行动迅速表示赞同、支持。引《管子·七法》：“制仪法，出号令，莫不嚮应。”《汉书·贾山传》：“一夫大謼，天下嚮应者，陈胜是也。”颜师古注：“嚮读曰响。”明胡应麟《少室山房笔丛·九流绪论上》：“若仪秦睢衍之类，率揣摩时事以行其术……恫疑怵喝，激讽诡随，故捷若转圜，而亡弗嚮应。”
二、网络解释
向应向应是一个汉语词语，拼音是xiàngyìng，意思是响应，出自《三湘棹歌》。综合释义：响应。嚮，通“响”。回声相应。清魏源《三湘棹歌》之一：“艤船斩竹撑作篙，篙声嚮应空谷号。”响应。嚮，通“响”。比喻用言语或行动迅速表示赞同、支持。《管子·七法》：“制仪法，出号令，莫不嚮应。”《汉书·贾山传》：“一夫大謼，天下嚮应者，陈胜是也。”颜师古注：“嚮读曰响。”明胡应麟《少室山房笔丛·九流绪论上》：“若仪秦睢衍之类，率揣摩时事以行其术……恫疑怵喝，激讽诡随，故捷若转圜，而亡弗嚮应。”网友释义：向应是一个汉语词语，拼音是xiàngyìng，意思是响应，出自《三湘棹歌》。汉语大词典：(1).响应。向，通“响”。回声相应。清魏源《三湘棹歌》之一：“舣船斩竹撑作篙，篙声向应空谷号。”(2).响应。向，通“响”。比喻用言语或行动迅速表示赞同、支持。《管子·七法》：“制仪法，出号令，莫不向应。”《汉书·贾山传》：“一夫大謼，天下向应者，陈胜是也。”颜师古注：“向读曰响。”明胡应麟《少室山房笔丛·九流绪论上》：“若仪秦睢衍之类，率揣摩时事以行其术……恫疑怵喝，激讽诡随，故捷若转圜，而亡弗向应。”
