智仁勇的词语解释是：儒家提倡的三种德行。孙中山先生提出的军人精神三要素。智仁勇[zhìrényǒng]⒈儒家提倡的三种德行。孙中山先生提出的军人精神三要素。
智仁勇的词语解释是：儒家提倡的三种德行。孙中山先生提出的军人精神三要素。智仁勇[zhìrényǒng]⒈儒家提倡的三种德行。孙中山先生提出的军人精神三要素。 拼音是：zhì rén yǒng。 结构是：智(上下结构)仁(左右结构)勇(上下结构)。 简体是：智仁勇。 繁体是：智仁勇。 注音是：ㄓˋㄖㄣˊㄩㄥˇ。
智仁勇的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、引证解释
⒈儒家提倡的三种德行。引《论语·子罕》：“子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”知，用同“智”。《史记·平津侯主父列传》：“智、仁、勇，此三者天下之通德。”⒉孙中山先生提出的军人精神三要素。引孙中山《军人精神教育》第一课：“所谓精神，非泛泛言之，智、仁、勇三者即军人精神三要素。能发扬此三种精神，始可以救民，始可以救国。”孙中山《军人精神教育》第五课：“﹝军人精神﹞第一之要素为智，能别是非，明利害，识时势，知彼己，然后左右逢源，无不如志。第二之要素为仁，而所以行仁之方法则在实行三民主义……第三之要素为勇。军人须有技能，始足应敌，而又须明於生死之辨，乃不至临事依违，有所顾忌。”
二、网络解释
智仁勇智仁勇是儒家所提倡的三种德行。孙中山认为是军人精神的三要素。综合释义：儒家提倡的三种德行。《论语·子罕》：“子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”知，用同“智”。《史记·平津侯主父列传》：“智、仁、勇，此三者天下之通德。”孙中山先生提出的军人精神三要素。孙中山《军人精神教育》第一课：“所谓精神，非泛泛言之，智、仁、勇三者即军人精神三要素。能发扬此三种精神，始可以救民，始可以救国。”孙中山《军人精神教育》第五课：“﹝军人精神﹞第一之要素为智，能别是非，明利害，识时势，知彼己，然后左右逢源，无不如志。第二之要素为仁，而所以行仁之方法则在实行三民主义……第三之要素为勇。军人须有技能，始足应敌，而又须明於生死之辨，乃不至临事依违，有所顾忌。”智仁勇[zhìrényǒng]智慧、仁德、勇敢。儒家思想中认为君子所必须具备的三种德性，有「三达德」之称。汉语大词典：(1).儒家提倡的三种德行。《论语·子罕》：“子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”知，用同“智”。《史记·平津侯主父列传》：“智、仁、勇，此三者天下之通德。”(2).孙中山先生提出的军人精神三要素。孙中山《军人精神教育》第一课：“所谓精神，非泛泛言之，智、仁、勇三者即军人精神三要素。能发扬此三种精神，始可以救民，始可以救国。”孙中山《军人精神教育》第五课：“﹝军人精神﹞第一之要素为智，能别是非，明利害，识时势，知彼己，然后左右逢源，无不如志。第二之要素为仁，而所以行仁之方法则在实行三民主义……第三之要素为勇。军人须有技能，始足应敌，而又须明于生死之辨，乃不至临事依违，有所顾忌。”国语辞典：智慧、仁德、勇敢。儒家思想中认为君子所必须具备的三种德性，有「三达德」之称。智仁勇[zhìrényǒng]⒈智慧、仁德、勇敢。儒家思想中认为君子所必须具备的三种德性，有「三达德」之称。其他释义：1.儒家提倡的三种德行。2.孙中山先生提出的军人精神三要素。
关于智仁勇的成语
求仁得仁 仁者见仁，智者见智 大智大勇
关于智仁勇的词语
智勇兼备 智水仁山 智勇兼资 智勇双全 智勇兼全 智名勇功
关于智仁勇的造句
1、三十三年建的“智仁勇”楼曾是博平县立简易师范学校。
2、而另一只则刻有“中国童子军”、“智仁勇”的字样。
3、鲁能青训也注重对球员职业修养、“智仁勇”优秀品质的培养。
4、犯错的在悔过室休息睡觉，这种制度还能保有军人智仁勇的武德吗?军方是受不了再来一次洪仲丘案，这样根本就是因噎废食。
5、智仁勇三者俱备的洪儒迩，以其持正不屈的气概和至诚可信的诺言，终于感动捻军首领，决定将其释放回家。
