专题教育活动总结

　　为进一步提高学生预防校园暴力能力，杜绝校园恶性暴力事件的发生，学校采取各种有效措施对校园暴力事件加以防范，加大校园及周边区域暴力事件的防范力度，多措并举保师生安全。现将市第二小学防范校园暴力事件工作情况总结如下：

　　一、提高认识，强化防范意识

　　学校认真学习并传达了“全国综治维稳工作电视电话会议”和“省、市全力维护学校安全稳定工作”电视电话会议以及“教育部加强校园安全紧急视频会议”精神，学校领导高度重视，将安全防范工作列入我校重要议事议程。分别于20__年5月4、10、13、17日在学校阶级教室召开了4次“安全工作专题会议”，玉扁校长主持了会议，会议讲述了近期发生的多起校园伤害事故，并强调了要加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识，尤其是禁止外来人员入校以及严格执行上学、放学后教师必须接5送学生的制度。通过会议的传达，让全体教职工充分认识到校园暴力问题的`严重程度以及带来的社会危害，从而增强自我保护的能力和意识。会后要求各班主任认真组织召开主题班会，提高学生的安全意识，强化安全防范教育和师生心理健康教育，提高师生应对校园暴力的能力。

　　二、健全制度，落实领导责任制

　　为保障师生生命财产安全，切实维护学校正常教育教学秩序，市第二小学成立了《防范校园暴力事件领导小组》、《校保安全工作领导小组》、《校园安全巡逻领导小组》、《校园安全工作排查小组》、《校园安全工作应急领导小组》;制定了《市第二小学防范校园暴力事件应急预案》、《学校紧急事态处理应急预案》、《学校突发性事件应急总预案》、《学校大型群体活动的公共事故处置防范和处理预案》、《校内学生意外伤害事故处理应急预案》等相关应急预案。建立健全了校园安全防范制度，明确各领导小组的分工职责，确保防范工作开展得顺利有序。

　　三、加大排查，认真落实整改措施

　　5月6日，学校安全领导小组对存在的各种安全隐患进行了排查。排查中发现：

　　1、学校大门口过往车辆过多，没有明显标志;

　　2、路边无证摊点食品卫生存在隐患，学生食品安全得不到保障;

　　3、学校内正在施工建设，造成一定的安全隐患。

　　4、家住学校对面的我校退休教师杨秀略有精神异常，但目前未发现明显的异常行为。

　　根据以上存在问题，学校制定了相应的整改措施：

　　1、学校门口的公路已增加四条标准化车辆减速带;

　　2、5月19日，学校联合工商、文化、卫生、质检、等部门对校园及周边环境进行综合治理和排查，加大了对校园周边商贩占道经营的打击力度，有效维护了校园周边治安秩序的稳定，净化了校园周边环境;

　　3、严禁学生外出购买三无食品;

　　4、加强学生安全教育，严禁学生进入学校施工地玩耍。

　　5、学校已和杨秀老师的家属达成一致，其不得随意进入学校。

专题教育活动总结

　　根据XX县食品药品安全委员会办公室文件精神，为加强我乡的食品安全宣传工作，进一步提高我乡广大消费者的食品安全意识，严厉打击制售假冒伪劣食品，切实提高人民群众的自我保护能力，增强人民群众的食品消费信心，我乡食品安全协调领导小组精心组织，开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动，掀起了全民参与的食品安全宣传周活动高潮，取得了显著成效。

　　一、周密部署，精心组织

　　乡食品安全协调领导小组办公室提出了食品安全宣传周活动方案，并向乡领导作了专题汇报，乡对开展食品安全宣传活动高度重视，成立了以乡长为组长，分管领导为副组长，党政办、宣传文化中心、工商所为成员的工作领导小组，并在6月16日同步举行了食品安全宣传周启动仪式。乡要求各职能部门精心组织好宣传活动，加强协调，密切配合。按照“尚德守法提升食品安全法治化水平”的要求，通过板报、现场咨询、张贴标语、流动宣传车、印发宣传资料等形式，对消费者进行食品安全依和科普知识教育。形成了统一领导、部门组织实施，全社会共同参与的宣传氛围。据不完全统计，在整个食品安全宣传周活动期间，全乡各部门共出动宣传人员20人次，宣传车辆1台。

　　二、扎实开展食品安全宣传咨询活动

　　6月19日，乡食品安全协调领导小组组织相关职能部门在乡文化中心院坝内开展了“尚德守法，提升食品安全法治化水平”为主题的宣传咨询活动。通过设立咨询台、利用宣传车流动宣传、散发宣传资料的.形式，向群众宣传食品安全法律法规和食品安全科学知识，提高人民群众辨别假劣食品常识、食品安全参与意识和责任意识。在活动中要求要充分发挥“12315”消费者申诉举报网络的作用，及时受理消费者申诉，处理食品消费纠纷；要支持日常监督与集中整治并举，对制售假冒伪劣食品的不法分子坚决给予打击；要通过各种措施来确保食品质量的提高，扎实推进食品放心工程的实施，为全乡人民打造一个安全的食品环境。宣传咨询日当天，全乡共接受群众咨询达120人次，发放宣传资料200份。

　　三、开展专项检查活动，建立食品安全宣传的长效机制

　　为使我乡食品安全宣传工作长期开展、深入人心，乡食品安全协调领导小组办公室做了大量工作。在宣传周活动期间，按照各自职能分工，组织开展了食品安全专项监督检查。加强对农贸市场、超市和没有卫生许可证的商店、餐馆的督查。重点检查了粮油、调味品、蔬菜、肉禽、水产品、酒、饮料、乳制品、儿童食品等与人民群众生活密切相关的重点品种。同时要求各职能部门对食品安全问题要做到早发现、早预防、早整治、早解决，对突发食品安全事件要反映迅速，果断处理，确保应急机制高效运转。如若发生重大事故后，应在第一时间向乡食品药品安全协调领导小组报告，保证信息畅通，采取有力措施做好应急处理工作，及时处理群众的投诉举报问题，为进一步加大我乡食品安全宣传周工作力度、提高我乡食品安全监管工作水平发挥积极的作用，增强群众的消费信心。

专题教育活动总结

　　学生代表宣读了《反对校园欺凌，争做阳光少年倡议书》，倡议和呼吁每一位学生从我做起，勇敢地向校园欺凌说“不”，用坚定的决心，反对校园欺凌，争做一名文明守纪、阳光向上的好少年。

　　各班组织召开了《预防校园欺凌，共创和谐校园》的主题班会，学生们看了有关校园欺凌的视频，通过视频画面和班主任的讲解，了解了校园欺凌给同学们造成的伤害及恶果，班主任结合身边的事例和网络报道等，再次加强了学生对校园欺凌的认识，引导学生深刻了解了校园欺凌的危害。

　　学校组织3-5年级的'学生开展有关反校园欺凌的手抄报、征文比赛，学生用不同的方式诉说对校园欺凌的危害的深刻认识和对暴力事件的深恶痛绝，表达了对和平安宁的校园环境的向往。

　　我校开展以“反对校园暴力，反对校园欺凌”为主题的法治教育宣讲活动，活动特别邀请了永安派出所的詹所长做专题报告。

　　活动中，詹所长以专业的知识、丰富的情感、鲜活的案例,从校园欺读的定义、常见类型、涉及的几个犯罪类型、给被欺凌者带来的伤害、如何防治校园欺凌五个方面进行了深刻的创析和讲解，为我校400多名师生上了一堂生动的法治教育课，丰富了师生们关于校园欺凌方面的法津知识,进一步增强了学生法律意识，让每名学生知道要自觉遵纪守法，不做施暴者，同时明白在受到侵害时，要学会运用法律武器维护自己的合法权益。

　　安保处组织全校师生学习预防校园欺凌的制度、措施及方法，通过学习，老师们深刻地认识到预防校园欺凌专项活动的必要性和重要性，并对要改变传统安全教育意识，进行预防校园欺凌专项治理活动，加强学生和学生家长的联系等达成高度共识，老师们表示要扎实做好预防工作，确保校园安全。

　　此外，学校还要求各班利用班会课开展安全教育;各班进行全面自查、督查和总结，对于发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌行为绝不姑息。同时注重对学生进行心理教育和心理疏导,各班还通过发放《预防欺凌教育告家长书》，家校互动加强教育，形成家庭、社会、学校相结合的教育网络;积极配合相关部门定期开展校园及周边治安环境综合治理，全方位营造健康、和谐的育人环境。

　　目前，预防校园欺凌现象已引起社会各界重视，预防校园欺凌专项治理活动是学校德育工作的头等大事，是学校强化安全德育教育，营造文明校园氛围，共建和谐美丽校园的重中之重。我校也将持续开展这项活动，聚集各方力量，齐心协力，为学生的校园安全保驾护航!

专题教育活动总结

　　校园暴力是社会生活中的一种不和谐的现象，校园暴力危害学生，对家庭和学校都有害无益。

　　校园暴力案例："在某校园有两个学生因为一点小事而大打出手，结果其中一个学生把另一个学生的鼻梁骨给打断了，被打的家长到学校去理论，学生到医院去治疗。这不仅使学生受到了伤害，就连家长也受到了牵连，还使学校跟着担负，不仅耗人耗财而且还会使学生的学习受到影响!

　　案例二：在某职业学校，有两位同学在疯闹时，其中一个同学用小刀捅伤了另一位同学。两家协商，其受伤害学生家长进行索赔，要求支付人民币2万元;但捅人者的家长却感觉对方索要钱数不合理，于是便发生了争执。学校得知后找两位家长来校协商解决，但双方家长都不愿意妥协，最终被伤者把打人者一方告上了法庭，并要求机关立案。于是双方开始了持久的法庭战，最终都疲惫不堪，而伤人者被开除，另一位也无法再在学校继续上学而退学了。在这个案例中，对双方孩子还有家长来说，都没有赢家，都是输家。被伤者遭受了肉体和精神的双重痛苦，伤人者遭受了良心的谴责和金钱的付出，而结局都是迫不得已离开学校。而且双方家长付出了大量的时间照顾孩子，因为官司东奔西跑，疲于应对，精神也受到了折磨。本来是很好的同学和朋友，却因为疯打闹而失去了友谊，甚至付出了惨痛的代价。

　　薄伽丘说："在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊为最重要。"你打算在学习和以后的生活中能够得到大家的信任、理解和支持，你就必须学会宽容、学会做人。宽容是一种修养，是一中处变不惊的气度，是一种承受，一种理解，一种体谅，一种品格，一种境界。它不是先天就有的，它需要我们后天的学习体验和感悟。开开心心的学习工作和生活比什么都好!

　　比尔盖茨认为，一个能够开创一番事业的人必定是一个心胸开阔的人，人要成大事就一定要心胸开阔，只有养成了倘然面对、包容一些人和事的习惯，才能够在将来的事业上取得成功与辉煌。

　　所以说有时我们应对一些小事理解，站在对方的角度思考，宽容、忍耐。所谓退一步海阔天空，其实生活中，有很多事情都是可以躲避的，校园是我们成长与学习做人的优良的家园，如果我们彼此互相和谐相处，那么相信明天的校园一定会变得非常美好!

专题教育活动总结

　　珍爱生命，预防溺水。天气逐渐变热，溺水又将进入高发季。河顺二中本着“安全第一，预防为主”的精神，根据上级统一安排，迅速行动，积极做好防溺水工作。工作总结如下：

　　一、校领导高度重视，立即召开“学校防溺水安全工作推进会”，把上级有关防溺水文件精神向全体教职工进行传达，迅速成立“防溺水工作领导小组”，与全体班主任等签订“河顺二中20__年度防溺水安全工作责任书”、“班主任防溺水工作承诺书”，明确分工，细化责任，制定措施，周密安排，有条不紊推进防溺水工作。

　　二、各班班主任召开防溺水主题教育班会，会上通过组织学生观看防溺水安全警示片来教育学生珍爱生命，预防溺水。

　　三、校长在防溺水安全教育校会上发表讲话，通过实际案例提醒广大家长配合学校切实监管学生，做好防溺水安全工作。

　　四、魏主任组织开展河顺二中防溺水演讲比赛。

　　五、各班举办防溺水主题黑板报、手抄报。

　　六、各年级安全教育平台防溺水专题作业完成率统计。

　　七、河顺二中防溺水关爱留守儿童专项会议，班主任与家长学生合影，切实关注留守儿童防溺水安全。

　　八、河顺二中联合家长一起在水库边张贴防溺水安全警示标语，家校联合，共同做好防溺水安全教育。

　　九、河顺二中召开防溺水安全教育家长会。会上家长与学生共同观看防溺水安全教育宣传片，家长签订告家长书并签字合影，家校携手，共保安全。

　　十、河顺二中联合各村村委会，发放防溺水安全教育材料并通过村委会广播进一步对学生及家长做到防溺水安全宣传教育。

　　十一、周末、节假日、暑假期间，各班班主任通过学生微信群安全签到、微信班级群布置防溺水安全作业、发布防溺水安全提醒等形式督促家长学生假期做好防溺水安全工作。