根据《____市教育局关于做好20__年春季延期开学期间“互联网+教育”服务工作的通知》(瑞教义【20__】34号)文件精神,切实做好学校疫情防控期间教育教学工作的管理和指导,确保20__年春季延期开学期间“停课不停学”工作的顺利进行,结合我校实际,特制订本方案。
一、对象及内容:
(一)本校就读的学生。
(二)内容:开设道德与法治、语文、数学、英语、科学、历史与社会、体育与健康,及心理辅导、疫情防控等拓展性课程,网络授课由市教师发展中心组织名师统一开展,班级组织管理、线上答疑及作业批改评价等由本校班级科任教师落实。
二、参与方式:
本校学生参与学习的方式有三种:分别通过电脑(具备上网功能)、手机(仅限智能手机)和电视机(仅限华数电视用户)同步教学,学生只要选择其中一种方式就可以进行学习。具体方法见《____市教育局关于做好20__年春季延期开学期间“互联网+教育”服务工作的通知》(瑞教义【20__】34号)。
三、时间安排:
暂定 2 月 10 日至 3 月 1 日(农历正月十七至二月初八),双休日正常休息。
四、工作保障:
(一)组织保障。成立____市____学校20__ 年春季开学延期期间“互联网+教育”服务工作领导小组及各成员职责。
1.____市____学校20__ 年春季开学延期期间“互联网+教育”服务工作领导小组:
组 长:____
副组长:____
成 员:____ ____ ____ ____
2.领导小组各成员职责:
____:负责20__年春季延期开学期间“互联网+教育”的全面工作。
陈峰:负责起草《____市____学校20__年春季延期开学期间“互联网+教育”实施方案》;统筹安排20__年春季延期开学期间“互联网+教育”;指导和协调各成员间的工作。
____(小学部) ____(中学部):
负责《____市教育局关于做好20__年春季延期开学期间“互联网+教育”服务工作的通知》,《____市____学校20__年春季延期开学期间“互联网+教育”实施方案》及《____市义务教育“空中课堂”学生学习常规》的宣传工作;负责
“互联网+教育”的功课表,电子课本,电子作业本等的发放;负责延期开学期间“互联网+教育”的未参加学生统计及汇总;负责统计延期开学期间“互联网+教育”的教师的考勤并督促教师按时,全程参与延期开学期间“互联网+教育”;负责收集并检查教师随堂听课的记录;负责延期开学期间“互联网+教育”教师作业布置,作业批改及在线答疑等的满意度调查。
____:负责延期开学期间“互联网+教育”的钉钉班级群的考勤,作业布置,作业批改,在线答疑等操作的培训工作及技术指导。
____:负责延期开学期间“互联网+教育”教师考勤的统计工作,并分别上报给____(小学部)和____(中学部)。
(二)行动保障。明确班主任和课任老师及家长,学生的职责,全员参与。
1.班主任:
(1)负责利用网络社交软件创建班级管理群,社交软件应具备签到考勤,布置作业,上传作业,在线交流等他功能,如钉钉,之江汇,微信,QQ等等(建议用钉钉)并督促本班科任老师和家长,学生加入本班级管理群。
(2)负责统计因不具备授课条件而无法参加的学生名单,并上报给____(小学部)和____(中学部)。
(3)负责向本班家长和学生宣传《____市教育局关于做好20__年春季延期开学期间“互联网+教育”服务工作的通知》,《____市____学校20__年春季延期开学期间“互联网+教育”实施方案》及《____市义务教育“空中课堂”学生学习常规》。
(4)负责向本班级家长和学生发放授课表,电子课本,电子作业本等
(5)负责本班级学生考勤并督促学生按时全程参加网络学习。(注:一天考勤四次:上下午上课,上下午下课)
(6)协调本班级科任老师的工作,特别作业讲评的开始时间和科任老师作业讲评和在线答疑的顺序及所需时间协调。
2.科任老师:
(1)加入本班级社交软件中的班级管理群。
(2)按时,全程参与本学科的网络课堂随堂听课,并在上课前10分钟在钉钉上打卡考勤并进入课堂。(一节课考勤两次,上课和下课分别一次)。
(3)对网络随堂课做好听课记录,听课记录记入开学后教学月查中的听课节数。
(4)负责布置当天作业,并要求学生当天完成作业并上传,第二天中午11:30前在班级管理群里发布前一天的作业答案。
(5)及时检查学生上传的作业,特别是抄写性的作业;对没有完成作业的学生进行跟踪督促。
(6)在下午5:00后进入班级管理群,对前一天布置作业中的共性问题作在线讲解点评和答疑工作。(班主任协调作业讲评开始时间和各科任老师讲评顺序及所需时间)
3.家长:
(1)加入本班级社交软件中的班级管理群,并在网络学习期间协助学生在上课前10分钟在班级群里签到考勤并进入课堂。每天考勤四次即上午上课和下课各一次,下午上课和下课各一次。
(2)督促学生参加延期开学期间“互联网+教育”,做好陪伴学习。
(3)督促学生完成老师布置的作业并当天上传,并督促针对老师在第二天发布的作业答案进行校对,并整理出作业中的疑问和困惑。
(4)注意学生的用眼卫生和视力保护。
4.学生:
(1)参加在网络学习时,提前10分钟在班级群里签到考勤并进入课堂。每天考勤四次即上午上课和下课各一次,下午上课和下课各一次 。
(2)按时全程参与网络学习,按时完成老师布置的作业并上传;针对老师在第二天发布的作业答案进行校对,并整理出作业中的疑问和困惑。
(3)下午5:00进入班级管理群,听科任老师对前一天作业的讲解点评,并提出自己在作业中的疑问和困惑。
(4)注意用眼卫生和视力保护。
(5)注意劳逸结合,适当的加强体育锻炼。
(三)纪律保障。提高认识,加强管理,认真组织开学延期期间的互联网+教育”服务工作,确保学生足不出户就能得到继续学习。严格执行____市疫情防控规定,不得于3 月 1日前组织学生返校开展线下教育活动,不得要求学生及其家长外出购置教材、活动器材或复印资料等。不得利用网络授课名义进行额外收费。对个别不具备授课条件的学生家长要做好解释工作,提供必要的帮扶和指导,切实维护社会稳定。
(四)制度保障。教师在线随堂听课的考勤及作业布置,作业批改,作业讲评和在线答疑等纳入教学月查,考核结果纳入20__学年绩效工资考核。
踏着春天的脚步,我们又迎来了新的一学期。本学期本班幼儿共29人,其中新生4名。通过一个学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜爱参加户外体育运动和各种区域活动,许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈,同时我们也发现幼儿社会交往中,喜欢以自我为中心,活动中表现出任性、自私、娇气的一面,针对以上情况,本学期我班重点将是开展幼儿社会化活动,从幼儿的情感、亲情入手,提高幼儿的社会交往能力。
现将本学期主要工作安排如下:
一、教育教学重点
继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导,加强“生活、学习、环境、观察”四方面有序来实施幼儿园的园本课程。
1、生活有序方面:培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力及自我保护能力。
(1)学习自己穿脱衣服。
(2)培养良好的进餐习惯,不偏食,能将饭菜吃完。
(3)培养良好的午睡习惯,不吵醒别人。
(4)能根据自己的身体需要调节自己,如:根据冷热增减衣服等,提高自我服务能力。
(5)学习必要的安全知识,提高自我保护能力。
2、学习有序方面:
(1)鼓励孩子积极参加各项集体活动。
(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。
(3)用清楚、完整的语言表达自己的意愿。
(4)按照活动区常规进行活动区活动。
(5)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的阅读习惯。
(6)加强孩子们注意力的培养,学会倾听。养成良好的学习习惯。
(7)注重计划—做—整理—回忆四个环节。
3、观察有序方面教师将有目的的对幼儿进行观察,并及时进行分析与评价,做好幼儿个人档案的记录与整理。
4、环境有序本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料,增加一些真实的材料,使孩子在与环境的互动中获得经验。
5、继续开展以课程为主线、关键经验为辅的园本课程,将主题探究活动与结构教学结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习、建构知识,从而获取各方面的经验与能力。
6、加强社会化活动,培养交往能力。
(1)能大方地与教师、幼儿交往。
(2)在活动中,不争抢玩具,有初步的合作意识。
(3)爱劳动,做力所能及的的事。
(4)知道爱父母、老师、同伴、家人,有爱心。
(5)会初步使用礼貌用语与他人交往。
7、配合幼儿园迎接省一级幼儿园评估。
8、大型活动:二月份编排新操;三月份“爱妈妈”年级庆祝活动;春游;四月份月份年级“国际象棋月”;五月份亲子环保制作;六月份十年园庆。
二、卫生保健工作
1、加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。
2、保育教师重点做好教室的清洁卫生工作,使孩子有一个舒适、干净的学习生活环境。
3、坚持定期消毒、灭蚊,预防传染病的发生。
4、在医务人员的指导下,严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度、定时定量的给幼儿喂药,照顾好生病的孩子,
5、给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。
6、积极开展户外活动,增强孩子的体质。
三、家长社区工作
1、密切与家长的联系,树立全心全意为家长服务的意识,及时将幼儿在园活动内容及发展情况及时向家长反馈。
2、充分运用家长资源,开展家长助教活动,使家长与教师共同参与到活动教育中去。
3、结合主题定期开展亲子活动,家长开放日活动。
4、充分利用社区的有效资源,结合主题与家长共同开展社区教育活动。
5、定期向家长宣传我园的教育理念、园本课程等。
四、班级人员工作
1、继续加强班级人员之间的交流与配合,保教结合,“与时俱进”调整自己。在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,萌发内在的工作、学习动机,促进自我提升和事业的发展,具有自我挑战、自我超越的意识,使自己经受住改革大潮的考验。
2、牢固树立“终身学习”的意识,在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任,积极参加各种研习活动,不断更新知识、更新教育观念。
3、坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原则,尊重幼儿、平等地对待幼儿。树立意识,不断修正服务态度,围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量,使家长真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则,以诚信换取家长的信任。
4、认真学习《第五项》一书,加强。提高自我素质。
根据《____大学新型冠状病毒感染的肺炎防控指挥部通告(第3号、第5号)》、《关于做好20__-20__学年第二学期开学前研究生培养工作的指导意见》、《20__-20__学年第二学期延期开学期间研究生培养工作实施方案》等文件精神要求,为贯彻落实“推迟开学不停学”,确保研究生教学工作要求、培养质量标准、学位授予标准不降低,结合学院研究生培养工作实际,特制定本实施方案。
1.全院师生严格按照学校的总体部署,从实际出发,本着“服从大局、统筹协调、分类施策、注重实效”的原则,在开学前这段时间,在做好自我防护、确保自身安全的前提下,因地制宜的开展学习和研究工作。
2、研究生报到采用分段注册办法
第一阶段完成网上注册,时间为20__年2月16日。研究生可通过邮件、电话、短信、QQ、微信等方式,向研究生教学办公室尤嘉阳老师报到,并由尤老师在研究生综合管理信息系统(/epstar)中统一完成注册工作。处于休学、保留学籍期间的研究生不参加第一阶段网上注册。第二阶段,根据学校通知的返校时间正常报到注册,具体时间和要求另行通知。
3. 关于研究生的课程教学安排
(1)选课。在延期开学期间,学生可以选课,可暂不录入研究生综合管理信息系统。研究生返校后再按常规流程正常录入。因疫情或网络不通等原因,未能完成选课者,可于正式开学后办理。
(2)公共必修课程(思想政治理论课、研究生英语课、数学类课程等)按照教学大纲与相关备课要求进行。要求研究生在延期开学期间,围绕相关课程的教学资料进行自学(教学资料会共享至研究生群)。研究生返校后,研究生院将协同开课单位,根据实际情况对原有公共必修课程教学计划进行调整,保质保量地组织开展公共必修课程的课堂教学,要采取多种方式综合考核学生对所学内容的理解和实际运用。
(3)工程硕士专业学位研究生的公共必修课程《工程伦理》采用线上和线下相结合的混合式教学方式。延期开学期间,研究生按照第一学期期末下发的通知要求,在“学堂在线”正常进行《工程伦理》课程的线上学习和考试,线下教学和考试等研究生返校后进行相应调整和组织安排。
(4)其他专业课程。研究生教学办公室将于20__年2月8日前建好20__-20__学年第二学期开设的每门研究生专业课程的QQ群,并将QQ群号发布在教工群和学生群中。教学秘书通知授课教师加入到自己授课的QQ群中,并通知研究生按照自己的培养计划选择进入对应的QQ群。
研究生专业课程的授课教师要依据20__-20__学年第二学期的教学计划,及时调整课程教学大纲、优化教学内容,提前整理好课程简介和教学大纲、参考书目等内容,并在自己授课的QQ群中发布课程学习书目和相关材料,可利用微信、QQ、学校网络虚拟课堂、学堂在线“雨课堂”、超星“学习通”等多种方式建立网络课程群;根据课程内容拟定核心重点,要求学生预习思考,撰写课程阶段报告;也可进行线上分组讨论和交流,开创新型课程教学模式。根据学习指导进展情况,授课教师可适当布置课后作业,并做好在线辅导和课程考核。
学校为研究生课程教学提供了网络虚拟课堂服务。有使用虚拟课堂需求的任课教师请于2月9日前向研究生教学办公室申报,研究生教学办公室将使用虚拟课堂的任课教师和课程相关信息汇总上报,研究生院将协调分配虚拟课堂资源,给教师提供操作指南,并对虚拟课堂使用给予指导。
(5)延期开学期间,非全日制研究生课程教学与全日制研究生课程教学要坚持同一标准、同一措施和同等对待。
(6)研究生要发扬优良学风,切实增强自律意识,提高自主学习与研究能力。有效利用任课教师、导师提供的教学科研资源,以及公共慕课课程平台(中国大学MOOC平台、学堂在线平台、超星尔雅平台、____大学“珞珈在线”等)和学校图书馆提供的电子数据库资源,自觉进行学习和研究。
4、关于研究生实习实践安排
延期开学期间,暂停组织研究生在学校、生源居住地或外地开展的一切实验、实习、实训、实践活动。正式开学、疫情影响结束后,研究生导师再根据具体情况,妥善安排研究生相关实习实践。
5.关于20__届毕业生学位论文答辩、学位授予工作
尽量保障毕业生毕业时间不延迟,在延迟开学期间,请各位研究生导师加强对毕业生学位论文的指导工作,充分利用网络对研究生的科学研究进行远程指导,确保学位论文质量,勉励研究生尽可能按原定计划完成学位论文研究、写作与修改工作,研究生定期通过邮件、QQ等方式向导师汇报研究进展。
关于组织研究生学位论文预答辩及外审工作,根据学校总体部署适当进行调整,待学校正式开学、研究生返校后再适时组织安排。必要的情况下采取分批次组织预答辩及网络平台外审,具体时间安排另行通知。
在职工程硕士、非全日制研究生与全日制研究生学位论文预答辩、外审、学位论文答辩、学位授予工作坚持同一标准、同一措施、同等对待。
6.关于研究生招考工作的安排
有关博士研究生招生考试、硕士研究生初试成绩公布、复核及复试录取等工作,将根据疫情防控实际做必要调整,届时将会提前公告。大家可密切关注____大学研究生招生信息网)或____大学研究生院网站等相关信息公告。
7. 科研训练及其它环节
延期开学期间,不组织研究生其它必修环节和有关科研活动,请各位研究生导师按照学校部署要求,不得擅自通知研究生提前到校。延期开学期间,研究生导师要从实际出发,利用网络、电话等方式对研究生的科学研究进行远程指导,组织文献研读,开展网上学术研讨,交流研究心得,确保学习研究“不断线”。研究生有特殊情况需及时和导师、辅导员沟通。
8.教师和研究生关于本通知的相关问题可以和教学办公室联系,统一协调解决。
建国XCX周年大庆,是全党全国人民政治生活中的一件大事,根据山西省教育厅8.25关于做好国庆期间安全稳定工作会议精神和临汾、市8月28日安全生产电视电话会议的要求。切实做好国庆两节期间的安全稳定工作,构建校园安全长效机制,建立稳定和谐的校园环境,特制定本实施方案。
一、指导思想和工作目标
认真落实、省、市关于做好国庆期间安全稳定工作的一系列指示和要求,以强化组织机构,逐级落实责任为抓手;以排查学校各类安全隐患为重点,组织动员各方面力量,消除不安全、不稳定因素,确保建国60周年大庆期间学院的和谐稳定。
在此期间要实现“六个确保”:即确保不发生暴力恐怖袭击事件,确保不发生危害和社会稳定的重大政治事件,确保不发生大规模件,确保不发生影响恶劣的重大刑事案件,确保不发生群死群伤重大治安灾害事故和安全生产事故,确保各项庆祝活动安全顺利进行。做到“四个到位”:即思想认识要到位,排查整治要到位,安全防控要到位,责任落实要到位。
二、组织领导
为做好我院安全稳定工作,学院决定成立国庆期间安全稳定工作领导小组。负责及时处置国庆期间突发的重大安全稳定紧急事件。
组 长:秦国杰
副组长:武丙云(负责全院的安全保卫、食堂、疾病防疫等安全稳定工作)
周锦明(负责全院的学生思想、网络安全、宣传保密工作)
成 员:高运昌 马温才 梁培福 梁吉平 郝普安 段宏川
成明祥 刘晋洪 刘凤鸣 苏保卫 许 敏 张存祥
王丽明 孟安黎 陈志强 龚根宝 赵志轩 杨丽青
张洪红
三、工作重点
1、加强大学生思想政治工作,建立反渗透的长效机制。关注学生的思想动态,及时发现异常行为,如有异动,迅速启动《学院突发事件应急预案》。
2、进一步加强学院的值班工作。认真落实领导带班制度,坚持做好总值班、保卫巡逻值班、班主任值班、后勤保障值班等工作。
3、做好安全隐患排查工作。对各有关单位防火安全符合国家有关标准的落实情况进行全面检查,重点检查消防设施、灭火和应急疏散通道预案制定及演练、消防安全责任制、存放易燃易爆化学物品以及安全出口等符合国家有关标准的落实情况。对各食堂操作间、小卖部卫生设施、餐饮设施、日常饮用水源的管理情况;食品卫生许可证领取情况;食堂从业人员的健康状况等进行全面检查,重点检查学院食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作。
4、新生入学的安置工作。认真做好新生入学的资格认定与审查工作,保证迎新工作的顺利进行,做好应届毕业生的就业和毕业证发放工作。
5、安排好假期(两节期间)滞留学生的学习和生活及安全教育。
6、搞好建国60周年系列文化活动。
四、保障措施
(一)加强领导。各单位党政一把手作为安全稳定工作的第一责任人,主管领导为直接责任人,领导班子其他成员作为“一岗双责”责任人,都要切实承担起保障安全、维护稳定的政治责任。
(二)明确责任。按照要求,明确任务,突出重点,强化责任,搞好沟通。要把各项工作目标、任务和措施进行细化和分解,逐一落实到具体单位、具体领导和具体人员身上,形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。
(三)加强信息反馈。建立定期报告制度,各单位于每周三下午16时前定专人将本单位的安全稳定情况以书面形式汇报学院办公室,学院办公室汇总后,于每周四下午16时前向省教育厅稳定办报告情况,有事报情况,无事报平安,并及时上报整治行动各阶段的进展情况,重要情况随时报告。
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