校园作文(5篇)
校园作文（1）
校园是培养人才的地方，那里如果不和谐的话，世界上就没有和谐了。 和谐体现在课上和课下。上课时，同学们在一起讨论问题，在一起攻克难题，相处的很友好，考试时，同学的笔坏了，望带了尺什么的，总会有人借给她(他)。下课了，同学们在一起玩耍，锻炼或聚在一起交流知识与经验，丰富知识。 和谐体现在互相帮助上。有一次，在运动会上，男子800米比赛时，我们班上的刘俊杰摔倒在跑道上站不起来了。几个不认识的同学扶起刘俊杰到医务室去，而我们班在场的女同学都急忙跑去通知老师。不一会儿，刘俊杰就被扶了出来。 和谐还体现在相互提醒上。还有一次，一个小同学发现一个高年级的同学随手乱丢垃圾，并不时地跳起来抓叶子，然后扔掉。小同学并不是当面说他，而是不声不响地拾起垃圾。高年级的同学看见后十分羞愧，赶紧拾起垃圾，并向小同学道谢，谢他提醒了自己。 和谐的校园不仅体现在人与人之间的和谐，也体现在人与自然的和谐。这就是我心目中的和谐校园。
校园作文（2）
走进美丽的校园,一阵扑鼻而来的花香引我来到校园左边的花圃,这里四季飘香,百花展示着千姿百态,蝴蝶围绕着鲜花采蜜。高大的木棉树像一位永不屈服的勇士，站得笔直，火红火红的木棉把枝头压弯了还不时地掉下来。能把教学大楼和校园景色尽收眼里的是花圃前方的凉亭，下课时，这里时不时出现欢声笑语。
与凉亭遥遥相望的是教学大楼，它的四周绿树成荫，结实的楼房和耐用的窗户，还是关不住老师的讲课声和同学的朗读声，这里是我们一天中呆的最久的地方。在墙上，还有“好好学习，天天向上”的标语，它使我明白，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理。球场左边，一个宣传栏就在那里诞生，它张贴着优秀的作品和信息，来丰富我们的课外时间。在道路的中间，有一个荷花池，池中除了戏耍的小鱼，还有一座假山，这座假山象一艘乘风破浪的船，竖立着风帆，要带着我们驶向知识的海洋。
我们在这鸟语花香，风景如画的校园里生活、读书、成长，我们应该珍惜这样的条件。
校园作文（3）
“好雨知时节，当春乃发生……”我从一年级的“a、o、e……”到现在的文言文，计算一下不知不觉五年的小学生活就要结束了，我们正处在到计时的状态中。这些天大家都和我一样全身心地投入到紧张的学习中，今天又要写作文，我感到疲惫又感到愉快，因为可以在次回忆以前那轻松的校园生活。
近年来，焕然一心的校园给了我新的学习环境。
记得我刚入校时，校园还是暗暗的褐色花园，如今已是鲜绿色的一片。花坛里孤零零的小树交了许多朋友，在阳光雨露下跳舞唱歌；矮个子的小草也淘气地探出了头；教学楼旁那一片废墟早已消失不见，转眼变成了七色的读书苑，让我们欢快地读书嬉戏；走廊边墙上多了古诗词和学生作品，使我们能够增长知识。不仅如此，我校还举行了许多别开生面的有益活动，这学期又举办了红花评比。大家争先恐后都想得到“天小之星”的荣誉称号，我就是其中的积极分子。
大家可能会奇怪，红花本上区区几十朵红花的我，居然还自称积极分子。是呀，我自己都还在琢磨，为什么其他同学的红花就比我多？为什么下了课见不到他们的踪影？哦，他们去盖红花了。我也想过这样是不是能得到更多的红花，当然我也试过课间去盖红花，结果才知道自己得到的比失去的还要多，我浪费了惯常学习的时间，最后我下定决心抛弃得红花的机会，投入到学习当中。当然，也许你们同学和我不一样，你们有充分的时间可以去得红花，兴高采烈地玩耍。
我希望学校能够改进学生得红花的方式，即不耽误学习，又能开开心心的得红花。我就有几条：1、为了不浪费我们的上课时间，不能在上课给同学们盖红花；2、为了不浪费老师的时间，和同学的时间，不能每到课间就跑办公室……因此我建议学校规定好一定的时间，专门开放盖红花。虽然这个红花时每天都有，但总是一时间，就是说一天只有一次，而每个班的红花时都不同，这样能减轻老师的负担。如果五（2）班每天的红花时在第二节课课间，当天的音乐、语文、数学、英语等课的红花就要在这一时间盖完，如果课在第四节，而红花时又是在第二节课课间，那么这节课的红花就移到第二天的红花时。当然，这只是我的遐想，不一定就是好的，最起码比不学习好吧！在这里我要奉劝同学们：我们要做到得红花为学习，而不能做我学习为红花。
紧张起来吧，让我们一起进入倒计时，我们要笑容满面地走出校园，做一只展翅飞翔的雏鹰，飞向美好的未来！
校园作文（4）
四季是美丽的，校园是美丽的，在四季中成长的校园更是美妙十分。
春天，是个生命的季节。校园里，春意正浓，花圃里的一朵朵鲜花相继盛开，五颜六色交织成一片。花儿们可爱打扮了！
她们把嫩绿的叶子变成纱衣，它们穿着翠绿的纱衣，似一位恬静的女子，一点也不俗气，反之更显华丽。一眼望去，校园里的绿色真的很多；草儿是最先打破冬天的宁静的，当它从校园湿润的泥土里伸出小脑袋时，就给还在沉睡当中的校园带来了生机，给那传来的朗朗读书声多了一份欢乐。苍翠挺拔的大树，被四周可爱的小草唤醒，高大的芒果树伯伯，还打了一个长长的哈欠。学生们种下的小树苗也醒了，一滴滴绿色点缀在它那幼嫩的枝杆上，它捧着那些微不足道的绿色，却露出了灿烂的笑容。一些活泼的学生们坐在校园一角的凉亭上，望着假山下河里的小鱼儿，开心地发出了爽朗的笑声。
春天随着孩子们的笑声悠悠扬扬地走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里跳动着来了。夏天在校园里欢快地跳起了华尔兹，她舞裙的裙角掠过假山的小溪水，水里的鱼儿摇摆着尾巴扫过水面，引起了一圈波纹的荡漾，惊醒了河妈妈。夏天的长袖又擦过一棵棵生机勃勃的树，只见那些笔直的树木的树叶变成了一只只绿绿的小巴掌；而那棵最大的芒果树变成了一把漂亮的遮阳伞，给在树下嬉耍的孩子们增添了清凉。草儿此刻似一个虽矮小但强壮的小巨人，手拉着手，保卫着我们的校园。
夏天的热情还浇灌了花圃里的花朵，它们也变得旺盛起来，一朵朵开得更加艳丽，更加光彩照人。学生们围着小树苗，帮它浇水，生怕它会枯死，小树苗一边喝着水一边感谢，说：“够了，谢谢！”
天气渐渐凉了，风，轻轻地，温和地吹着，是美丽的秋天姗姗而来了。一阵清静的秋风吹过，她缓缓的走进了校园。她走到花儿边，花儿们看到她，为她的美艳而震撼，惭愧地低下了头。她走到芒果树跟前，芒果树开出了丰盛的果实，孩子们站在教学楼的走廊边，看着绿溜溜的芒果，馋嘴地咽了一口口水。秋天走到树苗儿前，树苗儿看到她，为她的善良而吸引，迷迷糊糊的笑着熟睡了过去。她又看到挺立着的小草，小草看到她，为她的坚强所屈服，把秋天作为了榜样。秋天挥了挥袖子，把美好的祝福赐予了校园，她看了看还在望着芒果树的孩子们，不尽露出了迷人的笑容。
冬天扬起珠帘，来到了校园。孩子们还在打篮球、晨跑和读书，他们似乎十分坚强，坚持了下来。冬天看了，高兴地笑了。树木已经睡着了，小树苗给孩子们披上了一件暖和的小棉袄。花儿们也已经沉睡了，进入到了另一个梦幻世界。冬天唱起了催眠曲，草儿们也半醒着半睡着了，就连校园，也似在这一际寒冬，度过了又一个新年，而伴随着曲子的音符，也只有学生们甜润的读书声。
一年四季，校园也变得如一年四季在不停的转换中越来越美了……
校园作文（5）
今年，我转学了，但我还在想念着原来的校园。
我以前的校园不大，也算不上美丽。刚进校园，就能看见一座教学楼。这个教学楼有三层，全校十二个班和各种教室都在这栋楼里，绕过教学楼，就来到了操场。操场周围种着一圈柳树。南边是讲台，我曾经有很多次在这里升旗。讲台旁边有四个乒乓球台。操场的东边有许多活动器材，比如：双杠、单杠、梯子、沙坑等。
在活动区中间跳沙坑的地方，有一棵大树，我和同学最爱到那儿玩了。
春天，大树刚发芽，我和同学在树下捉迷藏、砸沙包。夏天，大树很茂盛，我们在树下休息，非常凉爽。秋天，大树上的叶子慢慢地变黄，飘了下来，我们则在树下玩起抓树叶来，有的同学还在地上找树叶作标本和书签。到了冬天，叶子落光了，大雪又把树装扮成银装素裹了。
我以前的学校虽然不像大花园，也没有很美的教学楼、很大的操场，但我以前都是在那儿学习的，那里留下了我和朋友们的许多快乐和回忆，我喜欢它。
(西安市碑林区景龙池小学五年级三班）