语文是一门非常博大精深的学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“[推荐写作] （文章）六年级写抒情文章:梅花”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
有些人喜欢春天，因为它充满了鲜花和鲜花。有些人喜欢夏天，因为它充满活力和树木。有些人喜欢秋天，因为它硕果累累，微风习习。但是我喜欢冬天，因为它覆盖着银，覆盖着雪。还有，冬天，有一种花，在寒冷的天气里傲然挺立。是——梅花，风雪中的花王。
我相信梅花对每个人来说都不陌生，古诗词里也经常提到，比如“梅花香自古寒来”、“只有香不如从前”。从这些诗词中，我们可以看出古人对梅花的欣赏非常之多，它的骨气和灵魂感动了很多人；它在冰雪的世界里默默开启，“不要夸色彩好，保持空气清洁干燥就好”的风格得到了很多人的认可！
想想自己，从小就泡在蜜罐里，过着“衣来伸手，食来张口”的生活。遇到困难就退缩，遇到挫折就逃避，学习就怕吃苦，怕疲劳。我们有没有想过，要在梅花一样的恶劣环境中，耐得住性子，吃苦耐劳？有这种精神，用它来提高自己的素质？
我在作文水平五年的时候学了一篇课文叫《梅花魂》。里面有一段话：无论遇到什么样的欺负，都要顶天立地，绝不低头。不管什么样的情况，总要有梅花。说媚，也说人！
而想要经受住生活的考验就是靠自己的努力，有一个小故事：
据说有两块不起眼的石头，是一个雕刻艺术家捡到的。当一块石头被雕刻时，艺术家不停地尖叫着大喊：“好痛，放开我，我宁愿做一块烂石头！”听完之后，艺术家别无选择，只能放下它，再雕刻一块石头。另一块石头咬着牙，一言不发地坚持着。最后，它成为一件光彩夺目的艺术品。世界各地的人们都来观察和欣赏它。但是无法忍受痛苦的斯通躺在泥地里，被践踏，被遗忘.
这个故事告诉我们，我们必须经受苦难和痛苦的考验，才能更加优秀和光荣。俗话说“宝剑锋磨砺，梅花香自苦寒来。”作为“千花之主”，梅花还需要在寒冷中磨练，何况你我这样的普通人？
编辑推荐
六年级抒情文章离别母校之三
语文是小学阶段最重要的一门学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？以下是小编为大家收集的“六年级抒情文章离别母校之三”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
再见了，我的母校；再见了，我的老师；再见了，我的同学……我望着身后高大的教学楼，不禁思绪万千。我在心中一次又一次默念着，再见了！
再见了，亲爱的老师！刚刚来到这所学校时，我第一个认识的便是王老师。老师教我们做人的道理，教我们读课文，写小楷……在我五、六年级的小学生活中，王老师，是您教会了我人生的道理，告诉我们“言必信，行必果”,做人一定要诚实。您还教会了我如何积累语文素材:记得那一次修改作文，您逐字逐句地斟酌，当我看到一个又一个修改符号，一串又一串红圈，我深深感受到了老师的认真。老师，您为我们付出了多少心血！您为我们操了多少心！每一次师生间的美好交流，我都会珍藏在心。我会永远记得，永远。再见了，老师！
再见了，同学！初来乍到这个班级，是你们友善地主动了解我，你们的友好使我也敞开了心扉，很快融入到这个集体。一直以来，我们风雨同舟，74人的集体团结一致，获得了许多荣誉。大家并肩前行，由稚嫩的小孩子变成了成熟的少年，相信我们的友谊永不会变。可记得，心系一处，共行队列！曾记否，各司其责，共庆佳节？又曾忆，挥汗操场，运动争先？时光如白驹过隙，我们很快就要各奔东西，一本本同学录会记下我们的友谊。我们共同相约在上一级学校，有一天一张张成熟睿智的脸庞，能否在今后的日子里依稀唤起童年的美好回忆？
再见了，长廊！似乎只有你随着一轮轮新同学的变换而巍然不动。四季交替着，长廊中的景物也在变换。春樱夏兰秋菊冬梅，一片花海，一簇绿意。那扑鼻的花香飘来，常常能勾起我的回忆，回忆在花下独自漫步的情形。我要离开了，我在花下寻找我成长的脚印。
再见了，明亮的教室；再见了，宽阔的操场；再见了，母校的一草一木!
再见了，母校！我在心中一遍又一遍默念着。再见了！陪伴我度过童年的母校。别离之情，无语可及。我的眼眸又回望了一次那高大的教学楼，伴着一声声再见了，走出了校门。
森林狂想曲六年级抒情文章(篇一)
小学语文是学校开设的一门重要的学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“森林狂想曲六年级抒情文章(篇一)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
音乐，就像通往人内心世界的桥梁。当你听一首欢快的乐曲时，心情是愉快的；当你听一首悠长的乐曲时，心情是沉静的。
我喜欢听音乐。每当我听一首音乐时，仿佛自己穿越到了音符的世界。
我最喜欢听的音乐之一是《森林狂想曲》。她是一首与自然融合的音乐，有着自然生命的灵魂。现在，我带你一起走进音乐的世界，聆听大自然的声音。
音乐开始了。一个类似蟋蟀的“唧唧”叫声冲进我的耳朵，音调由低沉到高昂，节奏由舒缓到紧张，当声响到达最高点时，突然，无数音符争先恐后地从音响里“涌”了出来，有的像牛哼，有的像犬吠，有的像蛙鸣，又有的像风吹过树林，树叶弹唱的'“协奏曲”。
闭上眼睛，仿若置身于一个大森林中，每个精灵都在用自己的歌唱呼唤太阳公公的到来。
雄鸡一唱天下白。当阳光洒满森林，音乐节奏开始变的紧张而明快，像是进入了白天最繁忙的时刻，每只动物都在紧张地工作。小松鼠正在一棵又一棵大树上跳来跳去，那机灵的小眼睛左右眺望，仿佛在问：“哪里有松果，哪里有松果？”几只小猴子正在叽叽喳喳的吵闹，是在争食物，还是……
一段忙碌之后，音符的数量变少了，估计是小精灵们忙了一天，累了困了，音调也慢慢变低，好像到了宁静的夜晚，小精灵们躺在温暖的小家睡着了。当我认为这首乐曲也就为此停止时，突然又欢快起来，这给了我很大的惊喜。
原来森林虽然睡着了，但夜幕下还有一个肉眼几乎难以察觉的世界——昆虫王国。在这里，依然灯火通明，没有了“大朋友”们的侵扰，他们翩翩起舞，你追我赶，尽情地飞舞着。
终于，音乐慢慢地轻轻地静静地停了下来，留给我们的是一片宁静祥和，让我们充满无限遐想。
睁开双眼，眼前宛如呈现出一个宁静、和谐、绿色的美丽世界。
作文收藏: 不能没有你六年级抒情文章(篇三)
小学语文是一门重要的基础学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？下面是小编帮大家编辑的《作文收藏: 不能没有你六年级抒情文章(篇三)》，希望对您的工作和生活有所帮助。
在学校，我们不能没有书包、笔、文具盒……去露营，我们不能没有帐篷、手电筒……但不管他们多重要，我最不能没有的，就是你——妈妈。
在别人耳里，你的歌声并不太动听，但在我耳里，你的歌声是最悦耳的天籁；在别人眼里，你并不算漂亮，但在我眼里，你是全世界最美丽的仙女；在别人嘴里，你做的菜并不好吃，但在我嘴里，你做的菜是无人能超越的美味佳肴。我不能没有你。
我喜欢和你在一起，喜欢让你纤细的手指轻轻抚过我的发梢，喜欢把头扎进你温暖的怀里。
你总是把家里收拾得干干净净、整整齐齐，让我和爸爸在这安逸的家里工作、学习。我不能没有你，妈妈。
我们如果没有你，这个家就不是一个完整的家，爸爸在工作上需要你的支持，我在学习上需要你的辅导。因为有你，我们这个家才变得温馨、得变幸福；因为有你，我的生活才变得多姿多彩。
很多妈妈问自己孩子：你幸福吗？为什么幸福？要是你问我，我会告诉你：我很幸福。因为我们在一起。
[写作参考]三年级抒情文章
语文是语言和文化的综合学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？以下是小编收集整理的“[写作参考]三年级抒情文章”，供您参考，希望能够帮助到大家。
记得当年我背着书包第一次走进校园，来到一（3）班时，讲台前站着一位瘦瘦高高的老师，那就是我们的班主任顾老师。短短的头发，戴着一付眼镜。别看她瘦瘦的，她的精神可好着呢！顾老师的眼睛是一本书，当同学们认真回答问题时，我从这本书中读到了三个字：“你真棒！”，当有同学上课开小差时，我读到了“不可以……”
每当天气要降温时，她总会发短信关照我们多穿点衣服，小心感冒！在“甲流”流行期间，她总是嘱咐我们吃些预防药。记得去年，我得了肺炎在医院里挂盐水，全家都很着急。顾老师得知后，几乎每天都发一条短信询问我的身体状况。
我是一个少言少语的孩子，下课时经常一个人坐在座位上。顾老师走过来甜甜地对我说：“出去和同学们一起玩吧，把你的快乐与大家分享！”现在我的朋友越来越多了，这要感谢顾老师的那一句话！
三（3）班是个快乐的班集体，我们一同游戏，有快乐共分享；三（3）班是个团结向上的集体，正因为有了顾老师才有了这个班级，两年多来顾老师处处关心爱护着我们，顾老师爱我们，我们更爱顾老师。
作文分享： 六年级抒情文章离别母校最新模板
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“作文分享： 六年级抒情文章离别母校最新模板”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
再过一个多月，我们即将毕业，即将离开敬爱的母校了，心里有各种舍不得。
记得一年级新生刚来报到的时候，爸爸牵着我的手，来到学校报到，心里直憋着难过，但我没有哭出来，心有各种不安，刚进入教室就哇哇大哭起来。今天想起来，当时真的是个稚嫩的小*孩，天真可爱。
现在跟母校相处了六年，我们如今成了好朋友。母校的一切就像刻在脑海里似的：高大的雪松，美丽的畲园，白色的办公楼、教学楼，宽敞的多功能厅，嫩绿宽阔的草坪，火红的塑胶跑道，活力四射的运动员。高大宽敞的风雨球场，闪亮的'不锈钢伸缩门，还有古代教育家孔子的石像……一切的一切是那样的熟悉和亲切。
敬爱是母校，我即将毕业，十年之后，如果再回首，你会是什么样子啊？可以肯定地预测，你更加高大上，教学设施更加完善，更富有现代化的气息，有一支品德高尚，教学方法更科学的教师团队，吸引着大同的学弟学妹，他们幸福地在你的怀抱里健康快乐地成长。命运总有十字路口，我们一定还会再相遇，我永远不会忘记你。
再见了，敬爱的母校，在你的帮助鼓励下，我从胆小怕事变得坚强勇敢，从稚嫩无知变得成熟懂事。谢谢你，我的母校！
我毕业后的转身，你看着背影离去，就算我离开了母校，也会有人陪伴你。今天，你为我们骄傲，明天，你定因我们而荣光。再见了，母校！
我记得一首歌，歌词写得相当好：“落日一点一点触及海面，和倒影一起组成了完整的圆，日子上写满了你的回答。”母校，谢谢你的关怀！
再见了！母校！我们永远记得你！
[热门写作]是谁牵着春的手：小学六年级抒情文章其一
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？下面的内容是小编为大家整理的[热门写作]是谁牵着春的手：小学六年级抒情文章其一，希望能为您提供更多的参考。
绿了幼苗
绿了新柳
绿了庭院
绿了村口
绿了山坡
绿了田野
是谁____
牵着春天的手到处游?
问泥土
泥土半遮脸
似害羞
问春风
春风含着笑
直摇头
问春雨
春雨不回答
只是哗哗流
叔叔笑
阿姨逗
爷爷捋着胡须开了口
傻孩子
脑子没用够
叔叔阿姨
都有一双牵着春的手
[推荐写作] 作文：梅花颂六年级作文怎么写
小学语文是一门基础人文学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[推荐写作] 作文：梅花颂六年级作文怎么写》，供您参考，希望能够帮助到大家。
小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠在周围的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，大家都知道冬天里花怎么活呢？可那是一种在雪中才显示洁白的花，那是用雪花，寒风压不倒的花，这就是梅花，在冬天中傲然盛开的花。
五月份，春与夏交季的季节。阳光明媚。迎春花与玉兰花刚刚绽放，月季也冒出了花蕾，一串串粉色的桃花，绿草如茵。这一切，都像人们说的那样，对，我同意春天确实是个万物复苏的季节。她给人的感觉是绿，嫩嫩的，淡淡的。而夏天，绿得更深了，那是翠绿。
然而，冬天，这四个季节中最没有生气的一个季节了，给人的感觉是白，无边无垠的。铺天盖地的。夏天那些花们，此时也只剩下干枯的烂叶。不再有了往日的娇艳。也不再有了往日的高贵。他们只剩下矮小的枝，在白雪中等待死神…。
可在这万物叹气时，梅花出现了，在雪地里傲然的独立。他丝毫不受大风、大雪的影响。傲然。在雪和风之间生存着…。
你们看到梅花傲然的独立在雪地间，你就不被他那种不畏寒冷，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，他与军人的坚强不屈的精神多少有些相似吗？这寒冷的梅花不就是象征了军人永不放弃，坚强不屈，勇于拼搏的精神吗？
我赞美梅花是因为他的那坚强不屈的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头的人们！