造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、阿里乌教的教义认为耶稣是神圣的,但他有别于圣父,低于圣父。
2、钦颂荣福,天主圣父、及圣子、及圣神,吾愿其获光荣。
3、我们相信圣父、圣子、圣灵为三位一体,同质、同权、同尊、同荣的独一真神。
4、圣父、圣母是道教对真武神父母的尊称。
5、以圣父、圣子和圣灵的名义,阿门。
6、圣父,请你看,请你垂视;请你看,请你俞允;希望在你慈爱的鉴临下,我能得到你的欢心,在我敲门时能敞开你言语的枢奥。
7、法官不是圣徒圣父,也不可能成为圣徒圣父,所以,对法官进行政治思想教育以及严刑峻罚都不能保障法官不。
8、最常见的有三叶饰,其象征着圣灵、圣父和圣子的三位一体;四叶饰代表圣经的四部福音;五叶饰则代表五使徒书等,到后期则被深浮雕及浮雕式木刻代替。
9、赵维山妄称“女”是“圣子”“圣父”“圣灵”的集中体现,借所谓“女”的口吹大牛。
10、是圣父创造了“逻各斯”或者说圣子,这位“逻各斯”又变成了“人”,被钉死在十字架上。
11、然后,颂吟一般的天主教祷词:“圣父、圣子和圣灵。”接着还有一大串先圣的名号,接着他把鸡蛋举到这个司机头上,然后用鸡蛋液涂抹他的身体。
12、不管你利用哪段时间做祷告,但必须一以贯之。把这段时间在你的日历本标出了;就像跟任何人约会一样在约定的时间里向圣父倾诉。同样也与主耶稣约定!
13、当你成名之后,无数只眼睛就会死盯着你,看你出丑,以你为乐,怀着圣母圣父心对你的生活指指点点,站在道德的制高点对你犯下的小小错误评头品足。
14、三位一体论的教义则更加隐晦,认为上帝集圣父、圣子、圣灵三位于一体。
15、圣父再上,我等今日歃血为誓同甘共苦,不惧生死,誓抗魔族,扬我汉威!若违此誓,生生世世,永陷魔域;子子女女,永为贱奴!
16、晚辈夸成谨遵圣父之命,愿圣父万寿无疆。
17、根据教教义,上帝是圣父、圣子和圣灵三位一体。
18、圣父、圣携程网订机票母是道教对真武神父母的尊称。
19、独一的神,是三位一体永存的神圣父,圣子,圣灵。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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