2020全民教育日活动总结5篇

篇一

按照《中华人民共和国法》将每年4月15日定为“全民教育日”的规定。近期，宣传部、委、重庆警备区、市、市普法办、市文明办、市七家单位在市主城及各辖区联合部署启动了以“维护，人人参与，人人受益”为主题的系列宣传活动。

本次活动从3月中旬开始至4月底结束，为期一个半月。期间，有关部门将围绕贯彻落实总体观，以深入学习宣传《法》、《反间谍法》、《重庆市实施法规定》等有关法律法规，推广全国间谍行为与线索举报热线“12339”为重点，广泛宣传公民和组织维护的义务和权利，唤醒人人维护的自觉意识。

本次活动重点面向社会公众。我市机关将联合各级办，陆续走进市级部门、有关区县、大型企业、高校等，以(党组)中心组学习、法治讲座、法治培训班等形式，加强对公务人员特别是领导干部的宣传教育。通过在重要商圈举办主题集中展览等多种寓教于乐的形式，为市民奉上一系列别开生面的主题教育，提高防范意识和能力。

该活动是我市首次在全市范围内开展重点面向公众的大规模宣传教育。目前，知识竞赛等具体活动已有序推动。

篇二

xxxx年4月15日，为切实做好全民宣传教育工作，提部群众的意识。根据峨边彝族自治县领导小组办公室《关于开展全民知识宣传教育活动的通知》要求，我乡开展了为一系列宣传教育活动，现总结如下：

一、逐层传达，深入讨论学习。

我乡于4月15日组织全乡机关干部和各村三职干部分别学习了《中华人民共和国反间谍法》和《中华人民共和国法》，并就对如何开展知识宣传等问题进行了安排部署。

二、领队带队，走村入户宣讲知识。

结合精准扶贫工作，利用近段时间彝区婚事多人员集中的特点，哈曲乡玛赫给喜和乡长玛赫马石工作队深入各村宣讲知识。

三、设立固定宣传点。

在乡场镇设立一个固定宣传点，滚动播放《中华人民共和国反间谍法》、《中华人民共和国法》等相关知识的音频。

篇三

今年4月15日是《法》颁布实施后的第一个全民教育日。在市工作领导小组的指导下，我镇联合县委员会办公室，于x月xx日上午在大厅，举办“4.15”全民教育日宣传图片展活动。

在镇大厅举办教育图片展期间，镇机关全体干部职工、各村(居)委干部、附近居民及来镇府办事的民众前来参观。在现场工作人员的指引下，镇领导班子带领前来参观的人员有序的在大厅进行教育的学习，从抗战时期到二十一世纪的历史发展，从隐蔽工作到网络安全的防范重点的增加，从正反人物的对比介绍，全面的进行教育，向那些在背后为默默做出奉献的无名英雄学习致敬!

为了使教育图片展达到更好的效果，工作人员还给前来参观学习的人员发放了反间防谍知识手册300多份，更加广泛的去宣传，让更多民众了解保守所知悉国家秘密的重要性。此次全民图片展，使前来参观的人民受益匪浅，更增加了保密意识，参与者纷纷认为保密工作要从小事做起，从身边做起，从自我做起。

篇四

根据工作领导小组和省厅统一部署，为营造浓厚的宣传氛围，福州华侨中学积极配合开展“4.15首个全民教育日”进校园主题活动，以总体安全观为指导，以习总“5.19重要讲话”精神为宣传重点，从而增强该校师生树立宏观的大理念。

一、领导重视，共同参与

该校领导高度重视这次的主题教育活动，提前召开行政办公会议和全体师生大会部署主题活动方案，确保活动各环节万无一失。由庄金业校长亲自抓，陈琛副校长牵头，德育处具体落实，确定了这次活动的主题为“开展教育增强爱国守法意识”，并利用周一升国旗的周会时间进行宣讲动员。x月xx日上午九点三十分，活动如期举行，省市区委、办，福州市广电局，福州市教育局，台江巡特警防恐大队，义洲街道社区，义州派出所等相关单位齐聚福州华侨中学，共襄盛举。

二、周密安排，逐项落实

在福州市教育局思政处和台江办共同指导下，该校利用校园网、校园广播、LED、宣传栏等营造浓厚的宣传氛围。该校通过《致家长一封信》，以小手拉大手的形式，加强“三法一规”的宣传辐射作用，并认真组织以教育为主题的主题班会，以观看“反奸防间谍;反恐怖防渗透”主题宣传片为主线，加强师生的安全意识，共同营建和谐平安的校园。

三、亮点频出，气氛活跃

本次活动亮点频出，由台江区巡特警防恐大队进行的反恐演练首次进入校园，那虎虎生风的军体拳，英姿飒爽的队列演练，尤其是各种各样反恐防暴利器的展示，赢得全体师生阵阵热烈的掌声。由该校综治副校长义洲派出所王斌、林怡两位副所长主持的关于知识竞答活动，现场气氛热烈，学生们踊跃的参与意识赢得了委和办领导的好评。在校园专题宣传栏前，省市电视台的记者，不断捕捉学生们精彩的瞬间，面对镜头福州侨中的学子们落落大方、侃侃而谈。纷纷阐述自己对“维护人人有责”的见解。

通过今天关于“4.15全民教育日”主题宣传教育的开展，该校师生充分意识到“才能国治，治国必先治安”的意义，正如庄金业校长在接受省市电视台记者采访时所说的“今天的宣传活动只是开始，今后该校将利用这一契机依托课堂主渠道，搭建活动平台等多种形式将的相关法规内化为自身要求，形成自觉行动，为建设平安校园、和谐校园奠定了坚实的基础”。

篇五

为了在全校师生中树立强烈的安全意识，在全民教育日到来之际，x月xx日，市_实验小学开展了消防安全演练。随着校园警报突然响起，正在上课的孩子们在老师的指挥下，弯着腰、猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序地向操场集中。

本次活动共分为“理论性知识科普”、“实践性安全演练”、“总结性实践反思”三个环节。市_实验小学校长表示：“任何一次演练都应当认真对待，本次演练特增理论科普与反思总结两个环节，意在从细节入手，让学生更加深入了解消防安全自救的方式与方法。”

在理论科普环节，各班主任从哪些小地方易形成火灾、哪些小动作会造成火灾、不同场合的小型火势又该如何扑灭等各个小细节入手，对学生进行了指导。在理论科普结束后六年级学生郭欣怡说到：“原来做饭时油锅如果着火了，不是用水灭火，拿盖子盖上就可以，真有趣。”

在安全演练中，所有老师迅速到达指定岗位，所有学生整齐有序。通过层层上报人数，1200多名师生全部安全疏散完毕，共用时3分23秒。实践反思环节，各个班级更是方式多样：黑板报、小作文、画报……大大丰富了学生课间生活，增强了学生生活体验。

此次活动，增强了师生的消防安全意识，进一步强化了师生在火灾发生时应急避险、逃离疏散和自护自救的能力。“消防演练这种事，不容忽视，火灾的发生不是玩笑，此次的演练非常成功。”学校安全办主任如是说。