幼儿园区域活动实施方案 篇22

　　活动目标：

　　1、喜欢边唱边玩，对音乐游戏感兴趣。

　　2、喜欢和小朋友、老师亲一亲、抱一抱，感受和朋友在一起玩的快乐。

　　3、愿意向他人表达自己的爱。

　　活动准备：

　　1、VCD光盘

　　2、玩具牛一件

　　活动过程：

　　1、请宝宝们围绕在老师的身旁，听老师边打节奏边唱歌。吸引宝宝们的注意力。

　　师：宝宝们，和老师唱首歌吧！

　　幼儿：好

　　2、让宝宝们理解"朋友"一词的含义，并大胆表现出来。

　　师：给宝宝们介绍我的好朋友--孙老师。

　　师：我喜欢孙老师，我们是好朋友，好朋友在一起要亲一亲、抱一抱。

　　师：你喜欢谁啊？

　　幼儿：····引导宝宝们和自己的'好朋友抱一抱、亲一亲，体会和好朋友在一起的快乐！

　　3、鼓励宝宝们和老师一起唱歌引导宝宝们在唱到歌词亲一亲，抱一抱的时候，两个好朋友要抱一起，脸贴脸。

　　4、宝宝们喜欢和老师亲一亲，抱一抱。

　　师：老是想和你们成为好朋友，让我来抱抱你们吧！

　　幼儿：......

　　播放两遍音乐，让幼儿充分体会亲一亲、抱一抱的感觉。

　　5、边唱边游戏教师示范游戏玩法：找呀找呀，找朋友，找到一个好朋友；（拍手随节奏自然走动）亲一亲、抱一抱；（找到一个好朋友抱在一起）我们都是好朋友。（拉起双手看着对方，高兴的随节奏上下晃动）再见。（挥手告别）提示：鼓励宝宝每一次游戏都要找不同的朋友。

　　6、和玩具牛做游戏师：有一个神秘客人也想和宝宝们成为好朋友，你们想不想见见他》

　　幼儿：......

　　播放音乐，随音乐一起做游戏，音乐反复播放，让幼儿体会游戏的快乐！

　　活动延伸：

　　请幼儿回家后，和爸爸妈妈一起玩"找朋友"的游戏，体会和亲人一起玩的快乐。