1、了解孩子的性格特点以及孩子的思维构成，从孩子角度出发考虑问题，设计教导孩子学习与人相处的训练方案，以培养孩子能分析处理与人相处时遇到的问题。
2、要教会孩子与家人以外的熟人相处的过程中要产生的自我保护思维以及乐于相处的生活态度，一方面要多告诉孩子家是最安全的地方，要让孩子明白安全就是在父母身边不可以离开父母不可以离开家，那么孩子就具备一定的自我保护思维。
3、培养孩子思考问题与解决的实践能力，这项能力就是孩子与人相处时相处思维的出发点以及立足点，这个问题对于孩子的能力水平具有实质考验，主要是孩子考虑问题时的态度以及是否具备完善的自我保护意识。
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