用经义造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、当时间过去了，我们忘记了我们曾经义无反顾地爱过一个人，忘记了他的温柔，忘记了他为我做的一切。

2、透过半开的窗户，一道略微有些单薄的身影正襟坐与木桌之前，神色郑重，手不释卷，一副钻研经义的摸样。

3、熙宁四年二月，王安石罢诗赋及明经诸科，以经义论策试士。

4、学者识得仁体，实有诸己，只要义理栽培。如求经义，皆栽培之意。

5、痛恨宋儒疑经改经之悖谬，毛奇龄强调诠解经义必以实据为凭他严格地遵循以经证经的论学之方，而且还兼采诸子百家以及后儒之说以为旁证。

6、心存邪念的人，遵从隐微的节文，企图淆惑人心，探求经义的究竟。

7、甚至是波斯袄教的《阿维斯托经》也从其中剽窃了大量的经义和故事。

8、现如今道教是国教，佛教也是大兴，这些也是必考科目，想考中必须放下成见，熟读经义，好在县试并不会考太偏太难的，博闻强记足以。

9、。

10、“汉家地广二帝三王，凡十三州，州名及界多不应经，……谨以经义正十二州名分界。

11、当时间过去，我们忘记了我们曾经义无反顾地爱过一个人，忘记了他的温柔，忘记了他为我做的一切。我对他再没有感觉，我不再爱他了。为甚么会这样？原来我们的爱情败给了岁月。

12、又著有《观音义疏》、《观音玄义》、《观经疏》、《金光明经义疏》、《金光明句》等，称为天台五小部。

13、难道就这样毫不经意的，兰姐儿便能把经义整本整本的背下来?如果真是如此，那天下九成九的学生都要羞愧的一头撞死。

14、下面再来看君主援经义附会缘饰政事的行为模式。

15、至于能完整记诵经义的女子，绝对是万中无一。

16、想不到他视为危言，弃如敝屣的经义，竟是萧十一郎奉如圭臬，厉行不悖的至道，而且萧十一郎竟真的藉此变成了不可战胜的大高手。

17、且不说软禁期内不得出门之事，这小子我看天资聪颖，若是还是通读诗书经义，学得满腹文章，日后若有二心，危害自然更大。

18、经义就是取五经中的一句话为题作经义文章，结构为破题，承题，小讲，收尾四大部分。

19、古时学者多念念有词，常说这个经义，那个礼法，而往往缺乏一个客观的尺度和准确的分寸，如果学学钱氏知人论世的态度和办法，必有所收益。

20、其诠释经义，以示进退得失之机，故简切详明，与他家迥异。

21、沿波讨源，中国历史上儒家思想法典化的倾向彰彰甚明，所谓“经义折狱”的法律实践亦司空见惯。

22、四年初，开五馆，以瑒兼《五经》博士，别诏为皇太子定礼，撰《五经义》。

23、诏诸有疑狱皆付中书，以经义量决。

24、我愿效善男信女每天把金刚经念几遍，不必知道经义，只是念在铿锵，绵密的声腔音节中，念到死，像血液打著拍子流过人的身体而舞者逐之浮沈一生，炼渡彼岸。

25、此外，孔颖达主张教与学都要在钻研和精通“经义”上下功夫，反对死记硬背的教学。

26、所贵乎经义者，显其所藏，达其所推，辨其所异于异端，会其所同于百王，证其所得于常人之心，而验其所能于可为之事，斯焉尚矣。

27、收起滑翔的翅膀，我记得我曾经义务反顾。

28、既然我们现在已经义结金兰，那总归是要分个长次的，我看你比我小，就干脆我吃亏点做你兄长吧。

29、而的波音七五七型货机则是由巴林经义大利北部的贝加莫前往布鲁塞尔，机上除了两名机员外只有货物。

30、“俗儒根本不知道如何面对实际，而一味地是古非今，满口经义，不懂得什么才是必须遵循的根本，哪里能派得上用场。

31、经义先教《论语》、《孝经》，后教《尚书》、《左传》、《公羊》等课目。

32、当时间过去，我们忘记了我们曾经义无反顾地爱过一个人，忘记了他的温柔，忘记了他为我做的一切。我们忘不了的是什么？仅仅是他笑起来的样子。人生就是这么残忍，也是这么简单。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。