用闹闹哄哄造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、中午时分，学生饭堂一如往常的人头涌涌，彼此你争我挤，闹闹哄哄。

2、吹吹打打、闹闹哄哄的迎新队伍，从贺家后面绕过，意思是不走回头路。

3、我们在外面找了个干净的餐馆一起吃饭，闹闹哄哄地点完菜以后，娟子就问我们这次去找到小莉了没有。

4、底下的人群闹闹哄哄，江阳心中也摸不准陈峰到底会不会来，心底下不由的鄙视陈峰一番。

5、烟雨江南，总是能引来许许多多的游客，熙熙攘攘，闹闹哄哄，老街的宁静总是被一张张鲜红的老人头打破。

6、当下来到下界，拔茅连茹遴选了往日的亲信故旧一大帮，又选一些能工巧匠，闹闹哄哄来到天庭。

7、这时，寨民们惊惧哭嚷着，闹闹哄哄奔了回来，后头官兵却停下来结阵，不敢轻易冒进。

8、那人一嗓子号出去，周围立刻就有好事的百姓围了过来，其中夹着沈重安排的暗托儿还有街上的闲汉，闹闹哄哄七嘴八舌的开口问道。

9、大堂里闹闹哄哄的，老远就听到那些莽汉吆喝的声音。

10、正自想着却不曾料到自己走出了宫殿，来到了长安城西大门的街上，只见前面一簇人，挤挤咋咋闹闹哄哄的，内中倒是有一个高谈阔论的声音传了出来。

11、许多人不干了，闹闹哄哄的，他们辛辛苦苦在这里挤，就是为了加入灵酒阁，从此获得一份大好前途，但现在人家却说只要十四岁以下的，这不是玩人吗。

12、一个小小的管事都没把自己放在眼里，看来这就是二叔给自己的下马威了，沈重面上不动声色，看着北房门前闹闹哄哄的人群，心下想道。闹闹哄哄造句。

13、等一群人闹闹哄哄离开了，王东成才从厕所出来，洗了洗手，抹了点水滴在眼睛附近，出厕所门的时候，捂着肚子，嘴里不停地呻吟。

14、本来闹闹哄哄的同学这时一下子全都静了下来，齐刷刷的看着程可淑的手掌心，完全不相信自己的眼睛。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。