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新初一语文文言文限时训练:教子

华佗小知识 2025-09-11
导读#当代开学图鉴#文言文限时训练试卷时间:15分钟 满分:15分学生姓名:__________ 得分:__________一、文言文阅读(15分)阅读下文,完成1-5题:【原文】王大司马母魏夫人,性甚严正;王在湓城时,为三千人将,年逾四十,少不如意,犹捶挞之,故能成其勋业。梁元帝时有一学士,聪敏有才,为父所宠,失于教义:一言之是,遍于行路,终年誉之;一行之非,揜藏文饰,冀其自改。年登婚宦,暴慢日滋,竟以言语不择,为周逖抽肠衅鼓。【译文】大司马王僧辩的母亲魏老夫人,品性非常严肃方正。王僧辩驻守湓城时

#当代开学图鉴#

文言文限时训练试卷

时间:15分钟 满分:15分

学生姓名:__________ 得分:__________

一、文言文阅读(15分)

阅读下文,完成1-5题:

【原文】

王大司马母魏夫人,性甚严正;王在湓城时,为三千人将,年逾四十,少不如意,犹捶挞之,故能成其勋业。梁元帝时有一学士,聪敏有才,为父所宠,失于教义:一言之是,遍于行路,终年誉之;一行之非,揜藏文饰,冀其自改。年登婚宦,暴慢日滋,竟以言语不择,为周逖抽肠衅鼓。

【译文】

大司马王僧辩的母亲魏老夫人,品性非常严肃方正。王僧辩驻守湓城时,已是统领三千士兵的将领,年过四十,但稍有行为不当,母亲仍用棍棒教训他,因此他能成就功业。梁元帝时有一位学士,聪明有才华,被父亲溺爱,缺乏管教:他说对一句话,父亲便到处宣扬,整年夸赞;他做错一件事,父亲却遮掩粉饰,指望他自己改正。待他成年后,暴戾傲慢日益严重,最终因口出狂言,被周逖抽出肠子,用血涂抹战鼓。

题目设置(符合苏州中考题型)

词语解释(4分)

(1) 性甚严正( )

(2) 年四十( )

(3) 不如意( )

(4) 藏文饰( )

句子翻译(4分)

(1) 少不如意,犹捶挞之,故能成其勋业。

(2) 一言之是,遍于行路,终年誉之。

内容理解(3分)

魏夫人与学士父亲的教育方式有何本质不同?(用原文关键词回答)

魏夫人:□□□□ 学士父:□□□□

主旨把握(2分)

本文通过正反对比揭示的道理是( )

A. 天才需严教 B. 溺爱酿大祸 C. 教育决定成败 D. 言行须谨慎

拓展迁移(2分)

结合生活实际,谈谈文中案例对家庭教育的启示。(30字以内)

解析与答案

1. 词语解释(每题1分)

(1) 严正:严肃端正(根据注释①“品性严谨方正”)

(2) :超过(“年逾四十”即年过四十)

(3) :稍微(“少不如意”指稍不合意)

(4) :掩盖(同“掩”,注释⑤明确说明)

2. 句子翻译(每句2分)

(1) 译文:(王僧辩)稍有行为不当,母亲仍用棍棒责打他,因此能成就功业。

解析 :补全主语“母亲”,“勋业”译为“功业”,因果逻辑明确。

(2) 译文:(学士)说对一句话,父亲便在路上到处宣扬,整年夸赞他。

解析 :“行路”译为“道路”(引申为公开场合),“誉”译为“夸赞”,状语“终年”前置。

3. 内容理解(3分)

答案:魏夫人:捶挞之(严惩) 学士父:揜藏文饰(包庇纵容)

解析 :紧扣原文关键词,体现教育方式差异的核心动作。

4. 主旨把握(2分)

答案C(教育决定成败)

解析 :A、B仅片面概括案例,D偏离教育主题;C项涵盖正反对比的核心结论。

5. 拓展迁移(2分)

示例:家庭教育需严格纠错,过度包容会助长恶习,最终毁掉孩子。

解析 :结合“严教”与“溺爱”的对比,强调教育方式的重要性。

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