2025年9月2日，学校举行濮阳市东湖小学校本教研之“课堂管理创新思维”专题交流活动。课堂是教育教学的主阵地，有效的管理与和谐的班级生态是教学质量的重要保障，更是学生健康成长的关键土壤。在日常工作中，每一位老师都可能遇到过管理上的挑战与困惑，也积累了许多宝贵的经验与智慧。今天，我们聚焦“创新思维”这一主题，围绕课堂管理与班级实践中的真实问题，展开坦诚的交流与智慧的碰撞。

刚和学生接触两天的新老师们提出了自己在工作中遇到的难题：“学生上课容易分散注意力，怎么让学生长时间保持注意力集中？”“路队怎么能站好？”“对于调皮的孩子我们应该怎么做？”有了一些工作和班级管理经验的老师们纷纷就他们的问题提出了解决办法，新老师们也表示醍醐灌顶，会将老师们的经验建议运用在日常的工作中。

大家都畅所欲言，无论是分享成功妙招，还是提出遇到的棘手难题，大家在集体的探讨中激发新的灵感，收获新的策略，共同寻找更科学、更高效、更具温度的育人管理方法。

最后，张素红校长、张秀婷副校长和张兵仓分别对本次研讨活动画上的句号。三位校领导均表示，本次创新思维汇报研讨会展现了新教师的思考与老教师的智慧。困惑在交流中消散，经验在共享中传承，期待大家将今日所得转化为课堂实践，共同推动学校教育教学高质量发展。

相信通过本次的思维交融和经验共享，必将为我们今后的工作注入新的活力与能量。让我们在交流中增进共识，在借鉴同提升，进一步推动濮阳市东湖小学教育教学管理水平的整体优化。

文字：郭瑞琪

统筹：张一帆

初审：余 艳

终审：张秀婷

编辑：史周群