为什么小学老师不愿告诉学生，凿壁偷光的主人公匡衡长大后的故事呢？小学课本曾经向我们展示了一个勤奋读书的故事，主人公名叫匡衡。尽管家境贫寒，但他对读书充满热爱。夜幕降临时，匡衡想出了一个巧妙的方法，他在隔壁邻居家的房墙上凿了一个小洞，通过洞口微弱的灯光，他得以安静地阅读。这个故事激发了许多小学生向匡衡学习，但为什么老师却没有主动告诉他们匡衡长大后的故事呢？

匡衡如此热爱读书，必定有着辉煌的未来。然而，小学生们并没有询问匡衡成年后变成了怎样的人。这里有一个很简单的原因，因为一个人在成长过程中可能会面临许多困扰，甚至会受到一些不好的诱惑，最终可能会走上歪路。匡衡就是这样的一个例子，他的仕途之路并不顺利。

起初，他在家乡只是做了一个小官，但幸运的是，他还保持着初心。他在当地教育百姓，将自己对礼仪之道的理解编写成书籍。这让汉元帝看中了他，将他招至京城，让他进入朝廷为官。多年来，匡衡不断得到提拔，最终成为一国宰相，一人之下万人之上。

然而，匡衡的故事并没有一直向着正面发展。成为宰相后，他开始结党营私，不再顾及黎明疾苦。当汉元帝去世后，再也没有人继续宠爱匡衡。一夜之间，匡衡被贬为平民，他的仕途也因此戛然而止。

看完这个故事，我们会感到遗憾。匡衡之所以走上这样的结局，是因为他没有守住自己的原则和底线。这也是小学老师不愿意讲述他长大后故事的原因。教育是为了引导学生远离那些可能误导他们走向歪路的诱惑，匡衡的故事正是一个深刻的教训。