统编版（五四学制）八年级语文上册电子课本可以方便大家随时随地预习或复习课本知识，为此，我们找到了统编版（五四学制）八年级语文上册新教材电子书教材的全部内容，以高清图片的形式呈现给大家，希望能够提高大家的学习效率。

如需全套电子课本PDF版，请关注公众号“桃李百科”回复：“电子课本”

统编版（五四学制）八年级语文上册新教材电子课本在线阅读（此为截图版，获取是高清版）

以下是 2024 新教材统编版（五四学制）八年级语文上册的知识点总结：

第一单元

• 新闻阅读：学习消息、新闻特写、通讯等不同类型的新闻体裁，了解其特点和结构。如《消息二则》《首届诺贝尔奖颁发》《“飞天” 凌空 —— 跳水姑娘吕伟夺魁记》《一着惊海天 —— 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》《国行公祭，为佑世界和平》等课文，需掌握新闻的六要素，即人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果，以及标题、导语、主体、背景、结语等新闻结构2 。
• 字词积累：注意易错字的读音和写法，如 “溃退”“泄气”“仲裁”“翘首”“由衷” 等；理解和运用重点词语，如 “锐不可当”“眼花缭乱”“一丝不苟” 等12.
• 语言表达：学会概括新闻的主要内容，能够准确提取关键信息；体会新闻语言的准确性、简洁性和客观性，尝试进行新闻写作。

第二单元

• 回忆性散文与传记：阅读《藤野先生》《回忆我的母亲》《列夫・托尔斯泰》《美丽的颜色》等回忆性散文和传记，了解作者的经历和情感，把握文章的主旨和思想内涵。学习通过具体事例和细节描写来刻画人物形象的方法，如藤野先生对 “我” 的关心和教诲，母亲的勤劳善良等2.
• 文学常识：掌握鲁迅、朱德、茨威格、艾芙・居里等作家的相关知识，包括其代表作、文学风格等124.
• 写作技巧：学习运用多种描写方法塑造人物，如外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等；注意在叙述中融入自己的情感和思考，使文章更具感染力。

第三单元

• 说明文阅读：了解说明文的类型，如事物说明文和事理说明文；掌握说明文的说明顺序，如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序；学会分析说明文的说明方法，如举例子、列数字、打比方、作比较等及其作用。
• 说明语言：体会说明文语言的准确性和严密性，如 “大约”“可能”“据说” 等词语的使用；能够辨析平实说明和生动说明的语言特点。
• 知识拓展：了解一些常见的科学知识和文化常识，如中国石拱桥的特点、苏州园林的艺术魅力、蝉的生活习性等。

第四单元

• 散文阅读：欣赏不同风格的散文，如《背影》《白杨礼赞》《永久的生命》《我为什么而活着》等，感受散文的语言美、意境美和情感美。理解作者在文中表达的思想感情，把握文章的线索和主旨。
• 抒情方式：学习直接抒情和间接抒情的表达方式，体会作者如何通过景物描写、细节描写等来抒发情感。
• 语句赏析：掌握赏析散文语句的方法，从修辞、用词、表现手法等角度进行分析，体会其表达效果。

第五单元

• 文言文阅读：学习古代经典文言文，如《孟子》三章、《愚公移山》《周亚夫军细柳》等，积累文言实词、虚词的含义和用法，如 “之”“而”“其”“于” 等。理解文言文的句式特点，如判断句、倒装句、省略句等。
• 翻译技巧：掌握文言文翻译的基本方法，做到逐字翻译，结合语境调整语序和补充成分，使译文通顺流畅。
• 传统文化：了解古代文化常识，如古代的礼仪制度、军事制度、人物称谓等，感受传统文化的博大精深。

第六单元

• 诗歌鉴赏：阅读古代诗歌，如《饮酒》《春望》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》等，了解诗歌的体裁、题材和风格特点。把握诗歌的意象和意境，体会诗人的情感和思想境界。
• 诗歌韵律：学习诗歌的韵律和节奏，感受诗歌的音乐美；了解诗歌的表现手法，如比兴、象征、对比、夸张等及其作用。
• 背诵默写：熟练背诵并准确默写课本中的古诗词，注意易错字的书写134.

综合性学习

• 口语交际：培养学生的口语表达能力，如讲述、复述、演讲、讨论等，能够清晰、准确地表达自己的观点和想法，倾听他人的意见并作出回应13 。
• 语文实践活动：参与各种语文实践活动，如新闻采访、人物访谈、文化探究、读书交流等，提高学生的语文综合素养和实践能力123 。
• 资料收集与整理：学会收集、整理和分析资料，运用资料来支持自己的观点和论述，培养学生的自主学习能力和探究精神。

名著阅读

• 必读书目：如《红星照耀中国》，了解作品的主要内容和历史背景，分析书中的人物形象，如、周恩来、朱德等，感受他们的精神和人格魅力；体会作者的写作意图和作品的现实意义。
• 阅读方法：掌握精读、略读、批注等阅读方法，提高阅读效率和质量；学会做读书笔记，记录自己的阅读心得和体会