有一种风，柔和、自然；

有一种课，常态、实效。

推开一扇门，

走进一堂课。

观课堂新风景，诊教学新样态。

秋天之美，美在收获，美在缤纷；

教育之美，美在生长，美在课堂。

为积极推进“国培计划（2024）”送教下乡项目的实施，达成精准送培的目标，全面提升乡镇一线小学教师课堂教学的能力，9月27日，唐河县第五小学数学名师工作室送培团队深入毕店镇第二初中小学部，开展“送教下乡”第二阶段小学数学问题诊断活动。

整个活动过程得到了毕店镇基地校的大力支持，前期交流沟通、协调课堂，中期组织学生、安排场地，后期查漏补缺、精心服务。专家团队针对学员目前教学中暴露出来的缺点和不足，形成问题诊断报告，以确定后期培训侧重点，为示范教学阶段做好准备，保障下阶段工作顺利开展。

本次问题诊断听课活动，为参训教师搭建了展示和锻炼的平台，激励大家立足教学实际，通过自我反思、同伴互助和专业引领，加快自我专业发展。下一步，项目组和各基地学校将精诚团结、密切协作，按照省教育厅要求进一步把项目做优、培训做实，真正用国培项目带动校本研修，引领全县学校以校为本、聚集课堂，用高质量教师研训推动教育高质量发展。

（供稿：郭霄）