笔者听说有位妈妈在得知自己家孩子考上研究生之后，除了表示恭喜外，跟孩子说的第一句叮嘱竟然是：等开学第一天，你早点去老师办公室帮老师打扫一下卫生，再给老师的茶壶添上水。

这个女生当时就哭笑不得，说现在早就不流行这一套了，跟老师献殷勤其实没什么用，老师的人脉圈子是学生永远触及不到的，老师并不会因为学生这种谄媚之举就会对学生格外放宽毕业条件。所以说如今的孩子确实看透了很多现实，不过仍然有一些同学在献殷勤的这条路上走偏了，进而伤了自己。

“太丢脸了”，研究生给导师捶背后被劝退，7字评语让人看清现实

在985高校，保研和考研的竞争都极为激烈，全国各地最优秀的考生纷纷汇聚于此。而考研显然更为残酷，一些本身很优秀但保研失败的学生，会不顾一切地想通过考研拿到最终的入场券。

有一位今年报考上海某著名988高校的同学就做得太过分了，他应该是格外珍惜这个机会。初试时他成绩相当优异，得以进入面试，原本以为胜券在握，结果这位考生提前选了一位心仪的导师并联系了，这倒也罢了，毕竟如今这是考研的常规操作。

可他竟然在面试回答问题时跑到台下去殷勤地给这位老师捶肩捏背，当时就令这位老师极为尴尬，老师觉得即便选了自己，也没必要在这种场合做出如此出格的事，于是直接怀疑这个同学是否毫无底线、企图走捷径，因此给出了七字评语。

估计会让很多想有此类行为的考生陷入沉思，那就是“此子有才不可用”，意思确实是肯定了他成绩优秀，但他就像一个心机很重、让老师捉摸不透的人，老师是断然不敢重用他或信任他成为自己未来的学生的。

跟老师相处，尤其在研究生阶段，需讲究一种微妙的平衡

我们不得不承认，导师掌握着实际的权威，比如学术资源如何分配、给哪位同学更好的论文选题、指导论文时是否用心，以及学生毕业时能否得到老师的职业推荐信等，这些都至关重要。

而学生天然处于弱势地位，不过老师和学生又是一种合作关系，即打造一个知识共同体。导师不希望学生完全依附自己，而是要有思考能力，不能单纯地服从。倘若学生只是一味地讨好，反而会让老师特别厌烦。

但要是太疏离了，老师又会觉得这个学生没有合作的意愿，或许就会渐渐疏远他。而家长们如果无权无势，通常会用简单的人情世故那一套去教导子女，一定要主动和老师交好。

比如笔者曾看过一个案例，农村的父母非要请导师吃饭，导师断然拒绝，连理都没理。这些类似给导师打杂的行为，其实没多大用处，毕竟学术领域更看重的是你有没有专业价值。

倒不如这些家长教育孩子上学之后要有端正的态度，和老师一起做些正经事儿，多锻炼自己的学术能力，努力成为学术方面的行家里手，这样或许才能更受老师欢迎。

如果学生实在做不到上述这些要求，那倒不如老老实实做个工具人，这样相较于那些刻意讨好老师的人来说会更稳妥一些。就凭借自己纯粹的学术劳动去换取导师能够给予自己的资源，双方之间互不干涉，对老师秉持不卑不亢的态度，如此一来，老师也不会对这些学生有什么过分的看法。

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