梧桐叶落，满是秋意缱绻；朔风初起，转眼新冬又至。11月4日上午，濮阳市子路小学全体语文教师齐聚思齐厅，围绕“如何依托统编教材,开展单元整体教学,推进语文学习任务群的实施”开展集体教研活动，大家探讨、分享在真实课堂中如何以学习任务群的形式设计教学内容,构建核心素养为导向的高品质课堂。本次活动按照主题微讲座、微课展示、评课议课的顺序依次进行。

首先是张玉磊老师的主题微讲座。张老师以四年级上册神话单元为例，从单元主题、语文要素、学习任务群三个角度分析单元整体教学，并以此制定单元学习目标、学习框架，细致地讲解了语文单元整体教学的重要性以及如何能有效地落实于真实的课堂之中。

接着是王慧君、许玥两位老师的微课展示。王慧君老师带来的微课《盘古开天地》，教学思路清晰，以“我是神话传讲人”为课堂主线，入情入境，在潜移默化中体会盘古的不朽精神。

许玥老师展示的微课是《普罗米修斯》，许老师的课堂向学生多处留白，为培养学生的想象力和创造力提供课堂资源，切实感受东西方神话的异同之处。

勤学而交流，则博学而睿智，研讨是学术不断创新的阶梯。活动的第三项“评课议课”环节，执教的两位老师与大家分享了这节课的设计思路及课后的感悟，四年级组老师们就所展示的两节微课以及单元整体教学的实施策略进行交流与研讨。

最后，教研室高主任针对本次教研活动做出总结发言。高主任针对神话单元的教学给予了方向性的指导，同时提醒在座老师对于教材的把握要精准到位，并对“单元整体教学”的意义进行更深层次的阐述，指出新课标背景下语文单元整体教学的具体做法及要求。

教师的成长离不开自我反思、同伴互助、专业引领。老师们在每一场教研活动中畅谈教学思想，交流教学设计，深耕教学沃土。在语文教学之路上，我们定会教与研携手，学与思并肩，引得东风至，扬帆再启航！

撰稿：李婧琦

初审：高艳茹

终审：焦丽娟

统筹：刘云霄

编辑：史周群