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人教版小学数学二年级上册的知识点主要分布在以下几个单元5：

第一单元：长度单位

• 认识长度单位：认识厘米和米，知道 1 米 = 100 厘米。了解生活中常见物体的长度大约是多少厘米或多少米，例如，一支铅笔的长度大约是 18 厘米，教室的门高大约是 2 米。
• 测量方法：学会用直尺测量物体的长度，将物体的一端对准直尺的 0 刻度线，另一端所对的刻度就是物体的长度。如果物体的一端不是对准 0 刻度线，则用物体末端所对的刻度减去起始端所对的刻度，得到物体的长度10。

第二单元：100 以内的加法和减法（二）

• 加法：不进位加法，相同数位对齐，从个位加起；进位加法，个位相加满十，向十位进 1，计算十位时不要忘记加进位的 18。
• 减法：不退位减法，相同数位对齐，从个位减起；退位减法，个位不够减，从十位退 1 当 10，和个位上的数相加再减，计算十位时要减去退位的 18。
• 连加、连减和加减混合：按照从左到右的顺序依次计算。可以列竖式分步计算，也可以写成一个竖式进行简便计算8。

第三单元：角的初步认识

• 角的定义：由一个顶点和两条边组成的图形叫做角68。
• 角的分类：认识锐角、直角和钝角。直角是 90°，锐角比直角小，钝角比直角大68。
• 画角：学会用直尺或三角尺画角，包括直角、锐角和钝角6。

第四单元：表内乘法（一）

• 乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。例如，3 + 3 + 3 + 3 = 3×4，表示 4 个 3 相加8。
• 乘法算式的读法和写法：如 2×3 读作 “2 乘 3”，因数乘因数等于积8。
• 乘法口诀：熟练掌握 1-6 的乘法口诀，能够根据口诀快速计算乘法算式的结果8。

第五单元：观察物体（一）

• 从不同角度观察物体：从不同的位置观察同一个物体，看到的形状可能是不同的。通常从正面、侧面（左侧面、右侧面）和上面进行观察。
• 培养空间观念：能根据给定的一个平面图形，想象出这个物体的立体形状，或者根据从不同角度观察到的形状，判断出物体的原始形状。

第六单元：表内乘法（二）

• 7-9 的乘法口诀：理解乘法口诀的来源和意义，熟练背诵并运用 7-9 的乘法口诀进行计算8。
• 解决实际问题：运用乘法口诀解决生活中的实际问题，如购买物品的总价、计算物体的数量等。

第七单元：认识时间

• 认识钟面：了解钟面上有时针、分针和秒针，知道钟面上有 12 个大格，60 个小格。分针走一小格是 1 分钟，走一大格是 5 分钟；时针走一大格是 1 小时。
• 时间的读写：能够准确读出和写出钟面上的时间，包括整时、半时和几时几分。
• 时间的计算：学会计算经过的时间，例如，已知开始时间和结束时间，计算经过的时长；或者已知开始时间和经过的时间，计算结束时间。

第八单元：数学广角 —— 搭配（一）

• 简单的排列：用几个不同的数字组成没有重复数字的两位数，按照一定的顺序进行排列，做到不重复、不遗漏。例如，用 1、2、3 组成两位数，可以先固定十位上的数字，再依次搭配个位上的数字，得到 12、13、21、23、31、32 这 6 个不同的两位数。
• 简单的组合：了解组合与排列的不同，组合不需要考虑顺序。例如，从 3 个不同的元素中选取 2 个元素进行组合，其组合数的计算方法与排列不同。