不是。是为了促进教育公平，让老百姓家的孩子与有钱人家的孩子，起码在义务教育阶段，所获得的教育资源，在量上质上尽可能一样。减负，或“双减”的提出，体现的是国家对普通益的维护。换句话说，普通的老百姓，如果想让自己的孩子在未来的生存环境里，与他人起跑线均等、环境均等、机会均等，唯一的办法就是拥护国家的“双减”，向相关部门举报阳奉阴违的机构和学校。

原因是，不减负，就得看分数。有的家庭可以花钱请名师，或大机构的1对1，帮助自己孩子提高分数。而经济拮据的家庭则只能按部就班跟着学校走。长期以往，孩子的学习效果直接与家庭的“钞能力”挂钩，成绩好的孩子往往是富裕阶层的后代，反之，是贫弱群体的后代。这是未来造成社会共识，民心无法凝聚的主要原因。不要嘲笑我们天天“下大棋”，人家对方的势力，才是真正在下大棋。

一些地区的所谓“民办强校”已经走在割裂社会共识的路上，肉眼可见，无可辩驳。由于是“民办”，所以，教育领域的公权力往往对其“网开一面”。从小升初招生阶段开始，这类学校就通过与私人培训机构建立合作关系，安排“暗考”，从“暗考”结果中采集优秀学生的个人信息。在所谓“阳光招生”阶段，会主动打电话给机构优秀生源的家长，邀请其在摇号时“报名我校”。并承诺，无论有没有摇上号，都会进入该名校。

只要送孩子频繁参加机构暗考的家长，就一定是内卷心切的家长。这些家长就是民办名校的目标用户。所以，接到电话邀约的家长，都会毫不犹豫地报名该名校的摇号。对于摇号成功，当然大欢大喜。对于失败者，名校招生人员就会启动“运作”流程。

运作的基本原理是：把这部分摇号失败的孩子的学籍，登记到某所或新建、或偏僻、或招生计划数大于实际招生人数的公立初中。这这些孩子成为这所公立初中的“影子学生”。同时，在民办名校学费之外，再缴纳一笔“学籍管理费”，用于打通监管环节。此后，这些摇号失败的孩子，就可以进入民办名校就读，而自己的户口，安置在一个他们自己都不知道名字的公立学校里。在孩子入学后，每当上级部门“检查违规办学”，这些“影子学生”就会被名校放假几天。躲一躲风头。检查组离开后，他们继续在名校借读。

通过上述违规办学，优秀生源无法进入各所普通公立学校。导致了公立学校的升学率受到影响。“强者恒强”，就形成了一些民办初中是当地义务教育的“高地”，一骑绝尘。群众就会愈发地对公立学校排斥、不信任。

当然，这只是故事的一面。故事的另一面是，谁给了民办学校如此大的胆子，在小升初阶段，违规招生，在入（学）籍阶段，有专门的“影子学校”方便建立学籍，在日常教学中，能提前预知检查组的巡检工作？

答案是，“有关部门”、“有关单位”，都是民办学校求生存、求发展、求赚钱的保障。如果考察民办名校的生源信息，就不难发现，一定能找到为数不少的部门、公检法、医院、消防、建设、教育、规划等单位的工作人员的孩子。他们的孩子在名校，当然要维护名校的利益。因为，这里是自己孩子的前途。

又当然，这只是故事的第二面。这个故事的第三个面目是，民办名校的成绩是各地的“高地”。那么，这个高地是怎么来的？一是生源在入学前就优秀。但是还不够。最关键的是，极限压榨孩子的时间与心力。每天十几个小时的在校时长，一切与主科目无关的课程与活动，大多以“摆拍”、“编造”、“自习”草草了事。把未成年的孩子，当做妥妥的学牲。复刻：保证生源质量→极限压榨学生→升学率高→家长趋之若鹜→与权力单位、人士结成利益共同体→密不透风的循环往复。

诸位请上眼，以上，就是基础教育如果落入非公下的可怕后果。这里面，你几乎是找不到“普通老百姓”的角色的。为什么？老百姓的孩子里，难道就没有聪明智慧，裸考高分的吗？

不。没有用的。如果你是一个普通收入的家庭，即便想让自己的孩子进入课外机构，大概率进入的，要么是每个月几百块钱的“作业托班”，或者一个学期几千块钱的“大班课”。这些微弱的投入（在你看来可能已经是一笔不大不小的负担了），只能算是“帮你看孩子”。而真正的，能够帮助你的孩子获得“民办名校”大门的机构，是动辄每小时大几百块钱的1对1服务。

这些“高端”（在一些城市，每小时几百块钱的课只能算是“中端”）机构的作用就在于，他们可以利用庞大的投入，专门研究命题与解题思路。这就相当于，你的孩子只是日常上体育课踢踢球，而个别孩子专门有每周的私人体育教练教授踢球。这是机构里的“高端局”，此机构非你眼中的彼机构。这是你上不起、攀不上的存在。

你，作为一个普通百姓，纵然你的孩子再聪明，也不可能以小小的年纪，就有能力跟那些同样聪明，但又有专人帮助“参破”命题的人去竞争吧？所以，你的孩子只能在每学期几千块钱，或者每节课100、200块钱的“伪机构”里，代替你感觉良好。

以上，通过一个故事（民办名校）的三个面（违规招生、利益一致、高端课程），讲述了我们的基础教育转变成非公为主的可怕结果。这不是臆测，甚至不是秘密。但是，因为普通老百姓的家长们要么贪婪（反正我的孩子能进去民办名校），要么家长们存在幻想（万一我的孩子进入了呢），要么家长们自私（只要我的孩子能进入，我管那么多干啥）。所以，原本在中国大地上惊天的秘密，就成了各怀心里的不同阶层，共同维护的心照不宣的秘密。堪比维多利亚的秘密。

作为普通老百姓，或者所谓“社会底层”的人们，为了那些“或许”、“可能”、“万一”，就心甘情愿地维护那些原本就不属于他们的利益，为民办名校摇旗助威，在你自己都看不懂的教学计划、你自己完全不知道考不考、有没有用的课外廉价机构里，消耗着你原本微薄的、嘴巴里省下来的钱，以及你的孩子的童年。

在国家意识到问题，并力图通过“双减”，减少你的损失，挽回你的不公，为你的孩子的健康快乐成长着想时，你还跟那些拿16亿宣传经费的人一起阴阳、嘲笑这个完全为你的利益而设计、为你的利益而实施、为了你的利益而在你这里“受阻”的。

真是傻且不可怜。

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