秋风拂过金色的校园，悄然捎来一缕远方田野的谷香。在这沉淀与收获的时节，霍山文峰小学学科组开启了新学期的培训之旅，以最丰沛的思想储备，迎接又一个耕耘的轮回。

8月18日，新学期学科组工作汇报交流会如期举行。各学科组长畅所欲言：既谈理论、悟课标，也说集体备课与培训收获；既回顾特色活动、展示丰硕成果，也不避讳工作中存在的不足，更积极展望未来的规划与创新。一张张图片、一段段视频、一次次活动、一份份成绩……无不生动诠释着每个教研组的扎实耕耘与创新活力。

在听取汇报后，副校长娄辉给予高度评价。他特别称赞组长们“关注国家、研读前沿理论，正努力成为有思想、有担当的学科带头人”。

为进一步明确学科组长的职责与方向，8月21日，副校长娄辉在学科组长培训会上作题为《学科组长进阶之路——引领教育新征程》的专题讲座。他从角色认知与职责定位、团队建设与管理策略、教学研究实施路径、跨层级协作机制、专业发展支持体系五个方面，系统阐述了学科组长的能力要求与发展路径。结合上学期工作，娄校长逐一点评各教研组，明确其特色与创新点，并强调学科组长应准确定位自身，成为有魄力、善用人、能识才育才，且紧跟学校整体发展思路的思想型、智慧型领导者。

8月22日，道德与法治组教师齐聚一（5）班，聆听邵倩老师以《小学道法创新实践》为主题的“国培计划2025”返岗汇报。邵老师首先分享了五位专家的前沿观点，表达了自己在培训中的深刻感悟与实践思考。随后，在集体备课环节，学科组长姚珺雅就推进思政一体化建设提出具体建议，并对“思政润童心”讲故事活动作出详细安排。

同天，语、数、英、科学、音、美、体各学科组分别开展“国培计划2025”返岗汇报与新教材培训返岗汇报活动。参与外出培训的教师将所学精华凝练成PPT，通过案例解析、课例展示、互动问答等形式，系统分享前沿教育理念与实用教学策略。汇报现场，教师们或认真记录要点，或举手提问交流，或结合自身教学实例展开热烈讨论。思维碰撞的火花与图文影像交相辉映，这场知识与经验的盛宴，让每位教师既获得专业成长的养分，也感受到团队共研共进的温暖力量。

纵观整个学科组培训，汇报会以反思为基，夯实了教研根基；专题讲座以引领为擎，拓宽了发展视野；返岗分享以共享为桥，激活了创新动能。三场活动环环相扣，不仅强化了学科组长的领导力，更将前沿的教育理念与实用的教学策略辐射至每一位教师，实现了从“一个人行走”到“一群人成长”的变化。此刻，教研田畴上的稻穗已垂下饱满的头颅，而远方的田野，正等待着新种子的播撒。霍山文峰小学的教研征程，正以团队为舟，以创新为楫，驶向更辽阔的教育星海。

信息来源：霍山文峰小学