您好,欢迎来到华佗小知识。
搜索
当前位置:首页【高中数学】大招分享!高考立体几何降维求解

【高中数学】大招分享!高考立体几何降维求解

华佗小知识 2025-08-24
导读Mathematics高考立体几何降维求解高中数学大招分享还在为立体几何题愁眉不展?总觉得三维空间绕得人头晕?别慌!今天这套大招,教你把复杂的立体几何问题“压平”成简单的平面问题——不用再对着图形空想,一套思路就能理清脉络,看完就能上手用!首先牢记图中的模型,然后按照以下步骤解题:No.1 审题分析Follow the steps判断题干中出现几何体与球相切的问题,明确立体几何体(如圆柱)及相关元素(如底面半径、高、铁球等),确定要求解的量(如铁球半径最大值)。No.2 转化平面Follow t

Mathematics

高考

立体几何

降维求解

高中数学大招分享

还在为立体几何题愁眉不展?

总觉得三维空间绕得人头晕?

别慌!今天这套大招,教你把复杂的

立体几何问题“压平”成简单的平面问

题——不用再对着图形空想,一套思

路就能理清脉络,看完就能上手用!

首先牢记图中的模型,然后按照以下步骤解题:

No.1 审题分析

Follow the steps

判断题干中出现几何体与球相切的问题,明确立体几何体(如圆柱)及相关元素(如底面半径、高、铁球等),确定要求解的量(如铁球半径最大值)。

No.2 转化平面

Follow the steps

找到合适的平面(如圆柱的轴截面),将立体图形转化为平面图形(圆柱轴截面为矩形),清晰呈现各元素在平面中的位置关系。

No.3 设定变量

Follow the steps

设所求未知量为变量(如铁球半径 r),并用该变量表示平面图形中相关的线段长度。

No.4 建立关系

Follow the steps

根据平面图形中各元素的几何关系(如直角三角形、线段相等或和差关系等),结合立体几何的性质,列出等式(如勾股定理等式)。

No.5 计算求解

Follow the steps

对列出的等式进行展开、化简、求解等运算,得出未知量的值,同时结合实际情况(如半径不能为负、要符合几何体等)筛选出合理答案。

No.6 验证结论

Follow the steps

检查计算过程是否正确,答案是否符合题目条件和实际意义。

按照上述方法,不妨尝试解决2025年全国二卷第14题(解析在最后哦),小编期待你的答案~

做完了吗!请看解析 ↓↓↓

Copyright © 2019- huatuo0.cn 版权所有 湘ICP备2023017654号-2

违法及侵权请联系:TEL:199 18 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务